第11课《〈论语〉十二章》课件-部编版语文七年级上册.pptxVIP

鲁襄公21年 一个伟大的人物出生了;其母怀胎前听闻 尼山神 颇为灵异。 就与其父去三神庙， 拈香祷告，祈求早生贵子。;祝祷归家后， 果然怀孕。 待十月怀胎时，忽梦一位仙女， 手牵一只满身龙鳞的独角兽， 背上坐着一小孩。 仙女言：“此兽名叫麒麟， 专为送子而来。;颜氏就解下腰间的绣纹， 向麒麟缚住。 麒麟霍的张开狂鸣， 吓得颜氏从梦中惊醒过来， 颜氏将梦境告诉丈夫’ 丈夫说：“相传文王出生时， 他母亲也梦见麒麟送子，谅来 是吉祥之兆。”;不久他诞生了， 其父发现婴儿的头盖??与众不同， 好像四周高中间低的样子， 所以取名“丘”字仲尼。 自古以来读书人读到“丘”字 都读成“某”， 写成“丘”，以示尊敬;这个伟人出生时 浑浊的黄河水， 忽然清澈见底， 这就是“圣人出而黄河清”的典故。; ;; 孔子名片;孔子及创立的儒家学派影响后世两千多年的学子 学子们都学习什么呢？;四书 五经 小常识;“六艺”是什么？;礼乐：礼仪是古人的行为标准， 音乐与礼相配，更是性情的陶冶。; 礼; 射; 书;《论语》;;1.子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”《学而》 2.曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”《学而》 3.子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”《为政》 4.子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”《为政》 5.子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”《为政》;6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 7.子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”《雍也》 8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”《述而》 9.子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”《述而》 10.子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”《子罕》 11.子曰：“三军/可夺帅也， 匹夫/不可夺志也。”《子罕》 12.子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣。”《子张》; 识字音; 6、一 箪 食，一瓢饮，在陋巷 7、知之者不如好之者， 好 之者不如乐之者 8、曲 肱 而枕之 9、博学而 笃 志，切问而近思;; ; 这一章主题是什么？;2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 传不习乎？” 三：多次 省：反省、自我检查 谋：谋划 而： 连词，表转折，却 、但是 信：诚信 习：温习 忠：竭尽自己的心力。 传：传授，这里指老师传授给学生的知识。 翻译： 曾子说：“我每天多次反省自己：替别人谋划事情是不是尽心尽力呢？和朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否温习过了呢？;这一章主题是什么？;3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 有：同“又”，用于整数和零数之间 立：立身，指能有所成就。 惑：迷惑，疑惑 天命：上天的意旨。 耳顺：能听得进不同的意见。 逾：越过，超过。 矩：法度。 从心所欲：顺从意愿。 而：连词，表顺承关系，从而;翻译：;这一章主题是什么？; 古代年龄知多少;古代年龄知多少;4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 故：学过的知识 而：连词，表示顺承，就 可：可以 以：凭借 为：成为 翻译： 孔子说：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。”;这一章主题是什么？;你能找出这一章中的成语吗？;5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 而：连词，表转折。 罔：迷惑，感到迷茫而无所适从 则：连词，相当于“就”“便” 殆：疑惑。 翻译：孔子说：“只是学习却不思考，就会迷惑，只是思考却不学习，就会疑惑。”;这一章主题是什么？;6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 箪：dā