泾阳县三小六年级语文下册 第二单元 7葵花之最教案设计 冀教版六年级语文下册第二单元7.docVIP

7 葵花之最 一、教学内容： 　　　　这是一篇读后令人肃然起敬的文章。在和平年代的今天，我们和许多人一样，生活在安宁、舒适的环境中，自在地学习、工作。但是我们不能忘记守护着这和平、安宁生活的使者——边防战士。他们长年累月守卫在祖国的边陲,默默地奉献着自己的青春、鲜血乃至生命。本文记叙的是守卫在昆仑山的解放军女战士，在极端恶劣的自然环境中,亲手种活了一棵向日葵。虽然它是那样小，而且最终被昆仑山的冰雪凝固了，但是在战士们心中，它是最高的. 　　二、教学目标: 　　　1、理解课文内容,学习边防战士在艰苦恶劣的环境中热爱祖国、热爱生命、顽强、勇敢、乐观向上的精神。 　　　2、抓住文中的重点词句，深入理解、体会所表达的意思. 　　　3、有感情地朗读课文。 　　　4、学会本课的生字新词. 　　三、教学重难点：弄明白为什么一棵友爱有效地向日葵却牵动着边防战士的心。 　　四、课前准备：搜集关于解放军战士守卫昆仑山边防的一些故事或者有关昆仑山自然环境的资料，使学生课前就了解相关的知识。 　　五、教学时间：两课时 　　六、教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、引入课题 　　　　巍巍昆仑，在青藏高原西北部，主体山脊平均海拔六千米。这里冰崖壁立，山势险峻，地形复杂多变.这里不仅地形险恶，气候也十分恶劣。每年五月到九月,西南季风送来暖湿的气候，化雨而降,是本地区的雨季;九月中旬