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分层教学在高校乒乓球课教学中的应用 　　摘要：研究发现大学生的身体素质以及综合素质急速下降，直接影响到大学生的身体健康和学习成绩提升。出于对于大学生身体素质锻炼的考虑，很多高校开始采用分层教学模式，提高大学生的体育锻炼及体育学习能力。对于乒乓球教学来讲也是如此，如何科学合理的对高校乒乓球课程进行分层教学，成为摆在高校体育教学面前的课题。本文旨在研究当前高校乒乓球教学现状，探讨高校乒乓球课程分层教学策略，希望可以为高校体育教师在乒乓球课程分层教学方面提供可行性思路。 　　关键词：分层教学高校乒乓球课教学应用研究 　　中图分类号：g847文献标识码：a文章编号：2095-2813（2019）06（a）-0185-02 　　乒乓球课程教学与其他类型的球类运动不同，乒乓球对于个人悟性以及技能能力要求比较高。在高校体育教学课程中，乒乓球教学一直是受到广大学生喜欢的运动，是趣味十足的运动形式。受到传统乒乓球教学模式影响，实际的乒乓球教学，更多的是采取总体授课，设置统一的教学目标和任务，然后总体进行乒乓球教学授课。在这种单板枯燥的学习模式下，很多学生对于乒乓球教学学习兴趣降低，对于乒乓球技术的掌握力度下降，学生学习积极性与主动性很难有大的突破。本文主要对于当前高校乒乓球教学现状以及高校乒乓球课程分层教学进行探讨，希望可以为高校体育教师在乒乓球课程分层教学方面提供意