第3节 第2课时摩擦力与生活_14.pdfVIP

第2课时 摩擦力与生活 知识要点基础练 知识点 摩擦的利用与防止 1.劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越 ,摩擦力越小的缘故。 小星用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后他稍加用力就擦干净了,这是通过 来增大橡 皮与纸间的摩擦。 2.如图所示,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚和蹬冰脚需要分 别穿上塑料底鞋和橡胶底鞋,其中,蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了 接触面的粗糙程度,使 摩擦力 ( 均选填“增大”或“减小” )。 3.下列方法中属于增大有益摩擦的是( ) A.刀的表面生锈 B.冬天在积有冰雪的路面上撒些煤渣 C.给机器加润滑油 D.自行车的轮轴上装了轴承 4.雪橇在水平拉力下沿水平雪地滑行时,要减小摩擦力,下列措施可行的是( ) A.多装一些货物 B.少装一些货物 C.增大拉力 D.减小拉力 5.如图所示的各种做法能减小摩擦力的是( ) 6.关于摩擦的说法,正确的是( ) A.一切摩擦都是有害无益的,应尽量减小摩擦 B.摩擦有利有害,应利用它有益的一面,减小有害一面的影响 C.改变接触面大小,将改变摩擦力的大小 D.滚动摩擦是有用摩擦,所以都是用滚动来代替滑动 综合能力提升练 7.用久了的传送带会打滑,人们往往会通过张紧皮带和打蜡的方法来增大摩擦,其中张紧皮带 是通过 来增大摩擦,打蜡是通过 来增大摩擦;挂在黑板上的带磁条的黑板擦 不掉下来是因为受到 的作用。 8.如图所示,用10 N 的力握住重为5 N 的瓶子,使瓶子在竖直方向上保持静止,此时瓶子受到的 摩擦力为 N;再将握力增大至20 N 时,瓶子受到的摩擦力大小将 ( 选填“变 大”“变小”或“不变”,下同 ) 。如果在瓶中再增加一定量的水,瓶子仍静止在手中,此时手对瓶 子的摩擦力将 。 9.如图所示,物体A在水平推力F 的作用下从图甲位置匀速运动到图乙位置。在此过程中,物 体A 受到的摩擦力 ( 选填“大于”“小于”或“等于” )水平推力F,摩擦力的大小将 ( 选填“变大”“变小”或“不变” ) 。 10.小华把一根筷子插在玻璃杯中间,装满糙米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米 的玻璃杯提起来,如图所示。这是因为用糙米,通过 来增大摩擦;糙米吸水后发胀,通 过 来增大摩擦。若吸水糙米重2 N,玻璃杯重1 N,当筷子提着糙米、杯子在空中静 止时,糙米对筷子的摩擦力为 N,方向 。 11.生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征。下列各种生物的特征中,有利于减 小摩擦的是( ) A.泥鳅润滑的体表 B.人手指上的指纹 C.鸭趾间的蹼 D.猫足上的肉垫 12.教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后, 门就不易被风吹开了。 下列解释合理的是( ) A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 13.如图是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是( ) A. 比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力 B. 比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心 C. 比赛时,拉力较大的一组最终获胜 D. 比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜 14.用弹簧测力计拉着重8 N 的物体在水平面上以2.5 m/s 的速度做匀速直线运 ,弹簧测力计 的示数为2 N 。当绳子突然断开