小班幼儿美术优质教案集合三篇.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班幼儿美术优质教案集合三篇 小班幼儿美术优质教案集合三篇，大家一起来看看吧。 篇1 小班美术教案_幼儿园小班美术教案　　活动任务：　　1、喜爱?小鸭，知道小鸭喜爱?游水。　　2、情愿参与绘画活动，试试涂色。　　活动预备：　　1、小鸭子玩具一只。　　2、水池形白纸若干。　　3、白色或黄色纸制小鸭若干。　　活动过程：　　1、和小鸭子一起玩。　　老师：“小伴侣你们看，今日我们班来了一个新客人，它是谁呢?”孩子在猜谜中，认识小鸭子的特点。老师：“小鸭子说，你们和我一起玩吧。”老师指导幼儿学小鸭子走路，学小鸭叫。在戏耍中，让幼儿了解小鸭子的特点，激起对小鸭子的爱慕之情。　　2、为水池灌水。　　启发情景，老师：“小鸭子在我们这里玩累了，它想游泳了，它来到我们的水池边一看，里面没有水了，怎么办呢?”幼儿：“我们帮它放点水。”老师：“我来放点水吧。”老师用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起，并形象地发出咕噜噜的流水声，引起幼儿的爱好。老师：“小伴侣们，桌上也有小水池，你也让你的小水池装满水吧，那么小鸭子就会到你的水池里来游泳了。　　3、幼儿涂色。　　老师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色，指导重点：将色彩涂满，老师：“小伴侣，水池里的水越满，小鸭子越喜爱?来玩哦。”　　4、带小鸭子一起玩。　　老师：“小伴侣你们真棒，没个小伴侣的水池里都游来了一只小鸭子，你们能告知我你的小鸭子都在干什么吗?幼儿自由回答。老师：“你们猜猜我们把这只小鸭子放到水里，会怎么样?”一起将玩具鸭子放到户外的水池里，结束本课。篇2 小班美术教案_幼儿园小班美术教案　　活动任务：　　1、情愿试试操作活动。　　2、利用活动培养幼儿参加美术活动的爱好和自信念。　　3、进展幼儿的手眼协调本事。　　活动预备：　　1、玻璃弹珠若干，衬衫包装盒人手一个，里面放“手帕”(白纸)。　　2、广告颜料(红黄蓝绿)放在盆里。抹布若干。　　3、娃娃一只，红即时贴剪的嘴角下垂和上扬的嘴各一　　4、小椅子排在教室中间，桌子上放操作材料放在教室边上。　　活动过程：　　1、展示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。　　小伴侣们看，今日娃娃来和我们一起玩，咦?娃娃怎么不高兴?教师来 问问，噢，本来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕，娃娃不喜爱?。展示白纸一张，小伴侣我们来帮帮娃娃把手帕变美丽。咦，这又是谁来了?展示弹珠，弹珠你来干嘛?你要和小伴侣一起帮娃娃把手帕变美丽，小伴侣你们情愿吗?那怎么帮娃娃呢?　　2、今日，教师教小伴侣一样新本领——弹珠滚画。　　看，这是颜料，拿弹珠在颜料里蘸蘸后放到盒子里，擦擦手，拿起盒子轻轻滚动，左右滚滚，上下滚滚，四周八方都滚到，再拿弹珠放到你喜爱?的颜料里蘸蘸，拿出，擦手，滚弹珠，看，(师展示作品)白手帕变成花手帕了，美丽吧?　　3、幼儿操作　　现在请小伴侣来帮娃娃把白手帕变成漂亮的花手帕，好吗?教师信任小伴侣一定比教师能干，把白手帕变得比教师变的还美丽，对吗?小伴侣现在去吧，记住，别把颜料打翻了，选你喜爱?的色彩。幼儿操作，师巡回指导，鼓舞幼儿大胆操作。(把娃娃嘴换上嘴角向上的 嘴)　　4、评价：　　小伴侣变的手帕真美丽，看娃娃现在可高兴了，他有了这么多的手帕打算开一家手帕店，请小伴侣一会儿去娃娃手帕店买你最喜爱?的手帕。 篇3 小班美术教案_幼儿园小班美术教案　　　　1、了解雪花的特点，并能用语言表述。　　2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的办法制作漂亮的`雪花。　　3、在活动中体悟胜利的欢乐，初步产生热爱大自然的情感。　　　　颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案。　　　　一、导人活动，引起幼儿的爱好。　　(听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。)　　师：小伴侣，冬天到了，你们最喜爱?冬爷爷的什么礼物呀?引领幼儿研究。　　师：冬每天气很冷，天空中下起了雪花，小伴侣你们喜爱?雪花吗?今日，冬爷爷真的送来了你们最喜爱?的礼物，看，放课件。　　二、观赏雪花，老师讲解。　　(利用看课件，让幼儿熟悉下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。)　　师：今日教师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀?没有?可是，这片雪花就在这一张纸上，教师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。　　三、介绍一种新的画画工具。　　展示刷子引起幼儿的爱好。老师边画边讲解。　　师：今日，教师还请来了一位伴侣来帮忙，你们看，他是谁呀?这是刷子，我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，“我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中色彩做伴侣，蘸一蘸、舔一舔，来往返回认真刷，我的本领真正大”。老师示范，请一名幼儿