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Word PAGE 1 PAGE 1 小班幼儿安全教案三篇 小班幼儿平安教案三篇最新，大家一起来看看吧。 小班平安教案_幼儿园小班平安教案设计 篇一　　活动任务：　　1、熟悉“有电危急”的标志。　　2、利用故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。　　3、初步培养幼儿平安用电和平安意识。　　活动预备1、“有电危急”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。　　活动过程：　　1、观赏故事，并按照故事举行容易提问：　　(1)故事里有谁?　　(2)他们偷的宝物是什么?(老师按照幼儿提问并展示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板能够碰吗?　　(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?　　2、熟悉“有电危急”的标志：　　师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，展示图片引领幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。　　3、谁对谁不对(1)师：这是喜羊羊给我们每个小伴侣的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小伴侣最对谁不对。(幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说)(2)展示哭脸和笑脸，请幼儿按照自己的推断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。　　4、总结谈话：教导幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。　　附故事：会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发觉了一个宝物。这个宝物是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝物，我要把它偷走。可是，宝物比小老鼠还大，怎么搬走呢?小老鼠说：“我去请伴侣来帮忙。”它刚出门正巧遇到了灰太狼，小老鼠抓紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝物，你敢不敢去偷?”灰太狼马上说：“我什么都不怕，快带我去吧!”　　来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝物摇摇头说：“那是什么宝物吗?又不能吃，也不有趣，我不偷了。”小老鼠很焦急地说：“那个宝物很奇特，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝物，它的手指头伸进了宝物的小嘴巴里，“啊!”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危急!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊!”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得抓紧逃走了。　　喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：“灰太狼一定是到我家来偷东西的，我得抓紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：“灰太狼，你是怎么昏倒的?”灰太狼低着头说：“喜羊羊家有一个宝物，我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，以后再也不敢碰电插线板了。 小班平安教案_幼儿园小班平安教案设计 篇二　　　　交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了方便，也会给我们人身平安带来危害。于是对幼儿举行交通平安教导，成了一种须要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规章的重要性，增加自我庇护意识，所以我挑选孩子们生活中最常见和亲身体悟过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规章。　　　　1、利用学习乘车小常识，增加幼儿的交通平安意识。　　2、激活幼儿主动关怀别人，情愿做一名文明小乘客。　　3、在绘画和嬉戏活动中体悟交通平安的重要性，从而自觉地遵守交通规章。结合辖区内的实际状况，挑选乘坐平安性最大的车。　　　　教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒　　　　(一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的嬉戏，引出课题。　　——在音乐声中，幼儿与老师一起开汽车进入嬉戏场地。　　——“小伴侣，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”　　——“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?　　——“公交车前排座位是留给谁做的?　　——“我们在乘车时需要注重什么呢?　　(二)老师展示教学图片，与幼儿一起研究图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才干成为一名文明小乘客呢?　　(1)展示图。“有个小伴侣在公交车上与其他小伴侣大声吵闹，走来走去的。”　　师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?　　(2)展