八年级语文学案 《中国人失掉自信力了吗》.docVIP

中国人失掉自信力了吗 学案 (一)整体把握，理清思路 请同学们齐读课文,思考以下问题: 1．图片3,问题局部--对方的错误观点是什么?作者为什么认为它是错误的?作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么?〔板书〕 明确：对方的错误观点是“中国人失掉自信力了〞，因为信“地〞信“物〞信“国联〞，从来就没有相信过自己；而现在的求神拜佛，则是在自欺了。作者正面提出的观点是“中国有并不失掉自信力的中国人在〞，因为有过去和现在的事实为证。 (整体把握的方法之一初读时迅速圈画是出观点和论据。) 生答复后出示答案 (二)具体研习，突出重点、难点 1．诵读第一局部(1、2段〕，同桌或前后两桌讨论： (1)作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再成认对方说的都是“事实〞? 明确：首先成认对方说的是事实，但通过分析事实后，发现对方要说的其实不是自信力的问题，这样，对方的观点就不存在了。先成认是为后面的驳论奠根底。欲擒故纵，先“抬〞后“贬〞，到达挖苦的效果。 (2)读第5段加点的文字，思考：国民党检察官曾删掉这段文字，这说明什么? 明确：“求神拜佛〞是国民党山穷水尽时自欺和欺人的最后一招。鲁迅一针见血地指出其危害和严重后果，触到了国民党的痛处，他们陷入捉襟见肘的境地。国难当头，国民党政府官僚和“社会名流〞不是号召人民奋起对抗，而是“改为一味求神拜佛，富挖苦意味。从加点文字也可以看到鲁迅的