八年级语文一滴水经过丽江教案.docxVIP

《一滴水经过丽江》教案 武胜中心民建 明梅 教学目标： 跟随水滴游览丽江，了解丽江的自然风景与人文风情，感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。 对景点的解读及介绍激发学生对丽江自然景观及人文风情的热爱。 通过对家乡景点的解说，了解家乡文化，激发对家乡的热爱之情和自豪感。 教学重点：跟随水滴游览丽江，了解丽江的自然风景与人文风情，感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。对景点的解读及介绍激发学生对丽江自然景观及人文风情的热爱。 教学难点：对景点的解读及介绍激发学生对丽江自然景观及人文风情的热爱。通过对家乡景点的解说，了解家乡文化，激发对家乡的热爱之情和自豪感。 教学准备：教材分析 资料搜集 课件制作 教学方法：情境导入 多媒体教学 学习方法：自主学习 合作学习 探究学习 教学课时：1课时 教学过程： 导入课题 我国被列为世界文化遗产的古城仅有两座，丽江便是其中之一。她有着三江并流的豪迈雄壮,也有着玉龙雪山的气势磅礴，有诗情画意，有浪荡人生，有悠悠清闲，更有一份独属于她的恬静。今天我们就跟随一滴水去一睹她的风采。〔板书课题〕我们一起读一读课题。〔1分钟〕 二、把握游踪 丽江早已名扬中外，不管什么时候游客们络绎不绝。丽江城为游客们提供效劳的导游供不应求，现在在座的各位都被聘任为宣传丽江的小导游，请大家跳读课文，为广阔游客挑选出丽江的主要景点，并为游览这些景点规划出一条游历路线图