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实验项目人员管理系统数据准备及上报 第一页,共二十三页。 主要内容: 上报内容 数据格式 注意事项 excel文件的转换 第二页,共二十三页。 第三页,共二十三页。 如果不使用任何系统,建议在填写基本时用excel或其他数据库,严格按照基表一至七的填表说明进行数据规划和填写,在填报完成后转为txt文件。 第四页,共二十三页。 一、上报内容 序号 表名 简称 文件名 1 教学实验项目表 基表四 SJ4******.txt 2 专任实验室人员表 基表五 SJ5******.txt 3 实验室基本情况表 基表六 SJ6******.txt 4 实验室经费情况表 基表七 SJ7******.txt 其中:******代表学校编号 第五页,共二十三页。 二、数据格式 (一)基表四 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 学校 代码 实验 编号 实验 名称 实验 类别 实验 类型 实验所 属学科 实验 要求 实验者 类别 实验者 人数 每组 人数 实验学 时数 实验室 编号 实验室 名称 第六页,共二十三页。 实验编号:数据格式为字符型,长度为13。学校内部使用的编号,在本校内具有永久唯一性,不能为空。若实验撤消,该实验编号将不再使用。如果实验内容更新较大,则应另设新的实验编号及实验名称。独立设课的实验编号最后一位为“*”,例如:某实验编号该实验又为独立设课实验,所以上报实验编号应。 实验属学科:指本实验项目所属学科,数据格式为字符型,长度为4,按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》填写二级类代码(前四位)。 每组人数:数据格式为数值型,长度为2。指教学实验项目中在每套仪器设备上同时完成本实验项目的人数。 实验室编号:数据格式为字符型,长度为10。学校自编的实验室编号,校内具有唯一性。 第七页,共二十三页。 (二)基表5专任实验室人员表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 学校 代码 实验 编号 实验 名称 实验 类别 实验 类型 实验所 属学科 实验 要求 实验者 类别 实验者 人数 每组 人数 实验 学时数 实验室 编号 实验室 名称 第八页,共二十三页。 注: 人员编号:数据格式为字符型,长度为7。学校人事部门的人员编号,校内具有唯一性。 实验室编号、实验室名称:与SJ1等表全校统一。 所属学科:数据格式为字符型,长度为4。按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》填写二级类代码(前四位)。 专业技术职务:数据格式为字符型,长度为3。按照《专业技术职务代码》(GB/T 8561-2001)填写,增加“A00”:工人;“A10”:技师;“A11”:高级技师。未定专业技术职务,填“0”。 第九页,共二十三页。 基表六 实验室基本情况表(SJ6) 第十页,共二十三页。 注 实验教学运行经费小计(万元,保留两位小数):数据格式为数值型,长度为8。指材料消耗、调研、新实验开发、水电费等经费,不含仪器设备维护经费。 第十一页,共二十三页。 三、注意事项 如果使用北京化工大学实验项目人员管理系统,基表四-七均可在系统中生成。与设备管理系统生成的其他文件一起导入审核系统审核通过后上报。 其他生成的上报文件,其格式必须符合高校实验室信息统计检测上报系统的要求。具体需要注意的有以下几个方面: 第十二页,共二十三页。 文件格式必须为文本文件,即sj4*****.txt 文件必须符合相应的排版规律,否则会导致检测错误。 第十三页,共二十三页。 第十四页,共二十三页。 第十五页,共二十三页。 第十六页,共二十三页。 演示 正确的基表四文件格式: 排版错误的基表四文件格式(删除了空格): 第十七页,共二十三页。 由于txt文件排版不当导致检测出错 第十八页,共二十三页。 四、excel文件转换 根据数据要求设置列宽,比如单位编号长度13个字符,则在 excel中设置其列宽为13。 Excel中,所有的数据必须左对齐。 在转换之前,需要删除相应的表头。 第十九页,共二十三页。 4. 转换时所选择的文件格式为带格式文本文件(空格分隔)。 第二十页,共二十三页。 转换后生成的文件为*.prn,这时只需要重新命名为*.txt则可。 第二十一页,共二十三页。 谢谢! 第二十二页,共二十三页。 内容总结 实验项目人员管理系统数据准备及上报。如果不使用任何系统,建议在填写基本时用excel或其他数据库,严格按照基表一至七的填表说明进行数据规划和填写,在填报完成后转为txt文件。SJ7******.txt。其中:******代表学校编号。实验编号:数
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