人教部编四年级上册语文《口语交际安慰》教案.docVIP

最新Word 宽慰 能身临其境地想被宽慰者的心情,选择适合的方式进行宽慰。 讲课重难点 能借助语调、手势等适合地表达自己的感情。 一、讲话导入。 常言道:“人有离合悲欢,月有阴晴圆缺。”同学们,生活不是一帆风顺的,有时不免会碰到一些不顺心的事。你们碰到过哪些令自己感觉委屈、悲伤或忧虑的事呢? 学生回答。 有一次,爸爸冤枉我拿了他的钱。 当碰到不顺心的事的时候,有谁接受过他人的宽慰?说一说他人是如何宽慰你的,以及获取宽慰此后你的心情是如何的。 先人说,“良言一句三冬暖”。这些平易、暖和又真挚的话,不可是让他人勇气倍增,重拾信心,更重要的是,还让他人感觉到了你的平易和爱心。其实,当他人碰到困难、受到挫折时,大家跟他说的那番话, 就是“宽慰”。今日,我们一起走进“口语社交——宽慰”。(板书课 题) 二、创办情境,学会宽慰。 观看图片,创办情境。 最新Word 看一幅画面。(出示图片,教师讲解:上周三下午英语月考时,有一 道题小青不会做,所以她只得了94分,今日上午,下了英语课此后,小 青悲伤地哭了。) 看理解了吗?谁来谈谈小青为何不快乐?2.指引沟通,试一试宽慰。 若是你是小青的同学,你打算怎么宽慰她呢?请同桌之间相互商议一下。 师生沟通。 指引学生环绕真挚、理解、帮助来沟通讨论。 同桌分角色练习如何宽慰。 同桌练习宽慰小青。 登台表演,同学讨论。 三、师生总结,明确方法。 依据同学们的表演,我们知道宽慰他人的常用方法是: 问清原由,认识对方烦恼的是什么,此后再想出不让对方烦恼的原由来进行劝告。 开头可用上“不要悲伤”“不要悲伤”等语言。 宽慰时要诚心真意,要真挚激励,表示理解,最后还要主动提专心所能及的帮助。 要选择适合的方式宽慰他人,还能够够借助语调、手势等适合地表达自己的感情。 全班读一读。 四、选定情境,实战练习。 1.指引学生读一读课本上的三段文字,再联合三幅图谈谈自己的理解。 最新Word 教师:接下往返到我们的班集体中来吧!若是你的好朋友碰到了课 本上的三种状况,你以为他的心情会是如何的?你会如何来宽慰他呢? 学生在小组内选择一种状况,进行模拟表演。 在全班模拟表演,指引学生讨论。 组织操练,深入训练。 五、讲堂总结,提出希望。 今日,我不只看到了同学们的优异表现,更感觉到了一股股爱的暖流 和来自于大家心里深处的自信。希望同学们此后在学习上、生活中,用自己实时、衷心的宽慰让他人获取暖和。赠人玫瑰,手有余香。你会发现,你的生活也将变得更为快乐。 宽慰 真挚激励 创办情境表演,既增强了学生的口语社交训练,又使学生获取了成功社交的感情体验。 因为学生的发展水平各不同样,生活经验不同样,所以,有的学生还不可以够够采用适合的方式去宽慰他人。 亲爱的用户： 1、最困难的事就是认识自己。20.7.27.2.202021:1421:14:48Jul-2021:14 烟雨江南，画屏如展。在那桃花绽放的地方，在这醉 2、自知之明是最难得的知识。二〇二〇年七月二日2020年7月2日礼拜四 3、越是无能的人，越喜爱挑剔他人。 人芳香的季节，愿你生活像春季同样阳光，心情像桃花一 4、与肝胆人共事，无字句处念书。7.2.20207.2.202021:1421:1421:14:4821:14:48 5、全军可夺帅也。 Thursday,July2,2020July20Thursday,July2,20207/2/2020 样漂亮，感谢你的阅读。 9时14分9时14 分 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最纤弱无力。 7、人生就是学校。 。2020年7月2 日礼拜四二〇二〇年七月二日 8、你让爱生命吗，那么不要浪费时间。21:1421:14:487.2.2020Thursday,July2,2020