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基于网络思政的高职院校学生公寓管理路径研究 　　【摘要】随着科技的发展，互联网早已渗透到人们生活的方方面面。网络，犹如一座没有高墙的学校，任由翻越;然而，又如同一把双刃剑，在学生广受其利的同时又会深受其扰。近年来，各大高职院校将网络思政教育引入学生公寓，正是对高校思想政治教育新途径和新场所的开辟，那么网络思政教育进入学生公寓后，学校和教师又该如何将其有效、有机的融入公寓管理日常工作当中呢？ 　　【关键词】网络思政高职院校公寓管理 　　一、引言 　　进入高职院校的学生们，在学习的过程中，除了在教室上课期间外，其余大部分的时间都在学生公寓，可以说这里囊括了学生们的衣、食、住、行，寝室不仅是休憩的场所，更是用于学习的好地方。思想政治教育在学生的学习生涯中必不可少，它会直接影响到学生的一言一行，也关乎到学校的教学质量和管理水平。网络思政是最为快捷和相对有效的教育方式，在短期内可以吸引学生的注意力，而将网络、思政和学生公寓有机结合，是学校目前较为有效的管理模式，只是现阶段，网络思政教育走进并融入高职院校学生公寓这一主阵地的途径和方式还有待探索和更新，这项研究也还在逐步深入阶段，很多方面尚未成熟，依然需要不断研究和开发。 　　二、网络思政走进和融入高职院校学生公寓管理的现状 　　（一）高职院校的学生缺乏自律性。相信每位学子起初时都怀揣着一个令人憧憬的大学梦，都有自己“高大上”的理想目标，但往往事与愿违，部分学生因中学学习基础较差或高考考试失利，及其它因素走进了高职院校的大门。入门之初，有些学生还一度怀疑自己不适合走学业深造这条路，不是块学习的料，索性去学一门技术或手艺，以便将来能在竞争压力如此大的环境下生存下来;还有的学生则破罐子破摔，认为只要能摆脱父母的束缚，拥有自己的一片天空，去哪儿都无所谓，因此，才勉强走进了高职院校。那这些学生首先在对自我认知上就较为自卑，对于未来毫无规划，外加自律能力的不强，而网络世界里，有打不完的游戏，聊不完的天，逛不累的淘宝，当打开电脑的那一瞬间，学生们早已将学习这件事抛到九霄云外，如此种种，充分说明了网络思政走进并融入学生公寓管理这一举措的必要性与重要性。 　　（二）高职院校的教师队伍有待加强。教师在教育事业中扮演着关键性的角色，自古以来，教师和专业是密不可分的，在不断强调所谓新课改、高效课堂、创新教育的模式下，无疑对教师的要求越来越高，而高职院校的教师本身在专业基础与科研素养上就与本科高校的教师有一定的差距，而他们面对的高职学生也比本科学生基础更差、学业素养更低，如此显而易见，高职院校的老师们在教育教学与日常管理上的工作压力与挑战就难度更大、要求更高。另外，高职院校的学生，他们更加追求人权、个性，其另类的着装和古怪的打扮，体现着他们其实很想被关注，成绩的不理想只能通过外在的奇特来掩饰。他们时常会出现打架、斗殴、早恋、抽烟、拉帮结派等不良现象，严重影响学校的整体学风校风，致使老师们的管理更为艰难。以上情况，更加要求高职院校大力加强与重视教师队伍能力与素质的培养和提升。 　　三、网络思政走进和融入高职院校学生公寓管理的途径 　　（一）严格监管校园网络环境，增加网络思政教育的趣味性。思政教育本身就是门比较枯燥的学科，那么，想让学生们全神贯注的学习它，势必需要在校园局域网系统上要多下功夫，一方面，屏蔽一些外界不利的信息，以免传递给学生们错误的价值观导向，还要将游戏、聊天软件、及淘宝等纯属娱乐方面的软件卸载并要求不许安装，并加强检查与督促;另一方面，考虑到爱玩是学生们的天性，对于高职院校的学生在自律方面有所欠缺，要打破这一局限，就要不断创新管理方法，增加网络教育的趣味性，可以通过利用部分时间让学生们观看正能量，并带有一定思政教育意义的视频与影片，播放一些振奋人心，积极向上的歌曲，还可以让学生们以寝室为单位，演出一些与思政教育相关题材的话剧或小品，并设置奖励机制，要求全员参与，身体力行，又极具趣味性和普及性，积极吸引学生们的注意力，充分发挥他们的主观能动性，提升自我创新能力，由此必能达到良好的思政教育效果。 　　（二）大力加强高职院校教师队伍与管理人员的培养与壮大。教师是学校的发展之根源，教师队伍是学校发展水平的决定因素。教师队伍力量壮大与提升了，学生有了相应的指引者，势必学有所获，如何壮大教师队伍并非纸上谈兵。学校可以大力鼓励学生积极向党组织靠拢，参加入党积极份子的培训学习，并将表现突出的学生列入学校辅导员助理的候选人，让学生之间形成一股竞先创优之风，这一举措不仅有利于教师管理队伍力量的壮大，更有利于鼓励学生在校积极的表现。另外，还需要不断提升教师们的个人素质，培养大爱无私的高尚情操，鼓励更多任课教师投入到伟大的思想政治教育与管理工作中