《解一元一次方程（一） 合并同类项最新七年级数学上册同步精品高效讲练》一等奖课件（人教版）.pptxVIP

人教版 七年级数学上册 第3章 一元一次方程 3.2 解一元一次方程（一） 第1课时 合并同类项 ;学习目标 1. 学会运用合并同类项解形如ax+bx=c类型的一元一次方程，进一步体会方程中的“化归”思想. 2. 能够根据题意找出实际问题中的相等关系，列出方程求解.;约公元825年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程. 这本书的拉丁译本取名为《对消与还原》.;1. 含有相同的_____，并且相同字母的_____也相同的项，叫做同类项； 2. 合并同类项时，把各同类项的_____相加减，字母和字母的指数_____. ;用合并同类项进行化简：; x + 2x + 4x = 140;;思考：上述解方程中的“合并”起了什么作用？;解：合并同类项，得;(2) .;解下列方程： (1) 5x－2x = 9； (2) .; 解下列方程：; 例2：有一列数，按一定规律排列成1，-3，9，-27，81，-243，…，其中某三个相邻数的和是-1701，这三个数各是多少？;解法一：设这三个相邻数中第一个数为 ， 则第二个数为