徐汇区二小五年级语文上册 第六单元 19《父爱之舟》说课稿 新人教版五年级语文上册第六单元19父爱之.docVIP

《父爱之舟》说课稿 一、说教材 《父爱之舟》是五年级上册第六单元的一篇精读课文。这篇文章用朴实的语言，讲述了父亲对儿子的爱的几个场景，表达父亲了对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的爱与感激之情。文章语言质朴,感情深沉而浓烈,从小事中发掘伟大的情感,感人至深。 二、说目标 基于对教材的理解,结合本组课文的训练意图和学生的实际情况，我制定了以下教学目标。 1。会写会认本课生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。 2.朗读课文,从课文的具体描绘中感受到父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情。 3。领悟以小见大的写法,领悟通过小事来反映人物情感的写法。 三、说教学重、难点 文章的教学重点是把握课文的主要内容，并从中体会到父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情。教学难点是领悟文章以小见大的写法.根据教学内容的特点，我引导学生在朗读中把握课文的主要内容，通过具体的事例来体会文中父亲对儿子深沉的爱。同时，我引导学生通过生活中的小事，来体验生活中父亲的爱。这样既解决了重点，又突破了难点.四、说教法和学法. 1.根据文本，选择合适的教法。 为了培养学生良好的人文素养和语文素养，以及自主合作的精神,在三维目标的指引下，我充分调动学生学习的积极性和主动性，运用课件和点拨的方法来理解文本. 2。学法指导，形成能力。 在教师的引导下，通过学生自学、自读、自悟,以读促悟，使学生形成能力。 五、说教学过程 1