顶岗实习教学心得体会《赏识教育，让学生自信成长》.docxVIP

赏识教育，让学生自信成长 教育不仅是一门科学，也是一门艺术。赏识教育便是教育 的一种艺术表达。那么什么是赏识教育呢？ 赏识教育的核心内容是“赏识“，就是善于发现他人的闪 光点，学会用欣赏的眼光去看待周围的人。它的目的在于培养 学生的自信心，激发学生要求进步的欲望，促进学生快乐、健 康全面地开展，为学生的日后成功奠定基础。它要求教育者以 信任、尊重、理解、宽容、激励、提醒的心态和思维方式对被 教育者实施教育。随着教育体制的深入改革，赏识教育越来越 受到广泛的重视。那么赏识教育到底会起到哪些教育效果呢？ 最重要的一方面就是有利于学生克服自卑心理、增强自信 心。通过赏识教育可以挖掘学生的潜能，使其能力得到充分发 挥。同时可以最大限度地激发学生的活力，激发学生的学习兴 趣，有利于学生创造力的培养。 大一暑假时看过一本书《英才是怎样造就的》，它是“最 牛的班主任”王金战写的。看完后我感触很多，也写了一份两 千多字的总结。最深的一点就是他的教育理念，既“赏识教 育”。他所带的一个毕业班高考取得了非常优异的成绩，这就 是成效。因此，我个人非常推崇这个新理念，也一直在深入学 习它。 有了新的教育理念就要有相应的措施来执行实施，第一： 相信学生，给学生以信任，帮助他们树立自信心；第二：理解 学生，设身处地的为学生着想，；第三：宽容学生，深入了解 学生，为师要大度；第四，尊重学生，让学生明白每个人都是 平等的；第五，激励学生，进步要表扬，随时鼓励每个学生； 第六，提醒学生，学生犯了错误要及时地引导学生改正。 当然，想要尽善尽美地实施赏识教育仍需我们在实践中不 断改进、提高！