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《出纳实务》课程标准 学时数：64学时课程性质：专业基础课 适用专业：会计事务 一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系 《出纳实务》课程是会计专业的一门专业必修课，在学生学习完 《基础会计》课程的基础上设立的，实践操作性很强。学习本门课程 对将来学生从事与货币资金管理、与银行往来支付有关的工作有重大 的帮助。学习本门课程也可以培养学生踏实、谨慎的工作态度和客观 分析问题的能力。 二、本课程的教学目标 通过本课程的学习，使学生了解和掌握如何办理现金收付和银行 结算业务，对现金、票据、有价证券的保管要求，如何填制和审核各 种原始单据和有关的出纳凭证；学会如何进行真假人民币的鉴别；熟 悉点钞技能。 三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一章认识出纳职业（6学时） （一）教学内容： 任务一：认识出纳工作（2学时） 任务二：认识出纳人员（2学时） 任务三：认识出纳工作组织（2学时） （二）基本要求： 掌握出纳员的工作内容；熟悉出纳员岗位环境；理解出纳含义、工作职 能及内容；掌握出纳人员基本素质、出纳人员的职责与权限；熟悉出纳机构 的设置与人员配备；熟悉出纳账务处理程序。 （三）教学重点、难点： 掌握出纳人员基本素质、出纳人员的职责与权限；熟悉出纳账务处理程序。 第二章现金业务处理（10学时） （一）教学内容： 任务一：掌握库存现金限额的核定（2学时） 任务二：掌握现金收入业务处理（2学时） 任务三：掌握现金支出业务处理（2学时） 任务四：掌握现金清查业务处理（4学时） （二）基本要求： 能准确计算库存现金的限额；熟悉库存现金限额申请的基本程序; 熟练掌握增值税专用发票、收款收据的开具；掌握现金收入业务、支付 业务的账务处理；能准确填写现金交款单。 （三）教学重点、难点： 现金收付款业务原始凭证的开具及处理方法；库存现金限额的有关规定。 第三章银行存款业务处理（10学时） （一）教学内容： 任务一：知悉开立银行存款账户业务处理（2学时） 任务二：知悉变更银行存款账户业务处理（4学时） 任务三：知悉撤销银行存款账户业务处理（4学时） （二）基本要求： 能准确填写开立单位银行结算账户申请书；了解开立银行结算账户 的基本流程；能准确填写变更银行账户内容申请书。 （三）教学重点、难点： 开立银行结算账户的基本流程及材料；填写各种申请书。 第四章银行支付结算业务处理（10学时） （一）教学内容： 任务一：掌握支票结算业务处理（1学时） 任务二：掌握银行本票结算业务处理（2学时） 任务三：掌握银行汇票结算业务处理（2学时） 任务四：掌握商业汇票结算业务处理（2学时） 任务五：掌握汇兑结算业务处理（2学时） 任务六：掌握托收承付结算业务处理（1学时） （二）基本要求： 熟练掌握银行结算的相关票据填写；熟悉银行结算业务处理程序；熟练 掌握银行存款日记账登记。 （三）教学重点、难点： 熟练掌握银行结算的相关票据填写第五章出纳报表业务处理（8学时） （一）教学内容： 任务一：学会编制库存现金盘点报告表（4学时） 任务二：学会编制银行存款余额调节表（4学时） （二）基本要求： 掌握现金盘点方法；熟练编制现金盘点报告表；能准确进行现金盘点业务的账务处理；熟练编制银行存款余额调节表。 （三）教学重点、难点： 熟练编制现金盘点报告表；熟练编制银行存款余额调节表。 第六章出纳基本技能（16学时） （一）教学内容： 任务一：出纳基本功训练（2学时） 任务三：点钞技术（4学时） 第三节：珠算技术（10学时） （二）基本要求： 掌握出纳票据填写基本规那么及要求；掌握单指单张、多指多张点钞 技术；熟练运用珠算进行四那么运算。 （三）教学重点、难点： 点钞技术；珠算计算 五、教材与参考书、习题集（一）教材：《出纳岗位实务》实用教程张启明编著 江苏教育出版社 序号 章节及内容 总课时 课时数 理论 实践 习题、作业 1 第一章认识出纳职业 6 4 2 2 第二章现金业务处理 10 6 4 3 第三章银行存款账户业务处理 10 6 4 4 第四章 银行支付结算业务处理 10 6 4 5 第五章出纳报表业务处理 8 4 4 6 第六章出纳基本技能 16 10 6 机动 4 2 2 合计 64 38 26 六、考核方式及评分方法 本课程的成绩考核分为平时成绩、期中及期末考试两局部，其中平时考核成 绩（作业、考勤、提问等）占课程总成绩的60%,期中考试成绩占课程总成绩的 20%,期末考试成绩占课程总成绩的20%。