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因数、倍数、质数、合数.pdf

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    宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师：授课时间： 课题 因数、倍数、质数、合数 课 时 教 掌握因数、倍数、质数、合数的意义。 学 能熟练分解质因数，会求几个数的最大公约数和最小公倍数。 掌握2、3、5的倍数特征。。 目 标 教学重点 熟练分解质因数，会求几个数的最大公约数和最小公倍数。 教学难点

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