机械设计制造及其自动化专业人才培养方案（本科）.pdf

机械设计制造及其自动化专业人才培养方案 专业名称：机械设计制造及其自动化 专业代码：080202 二、培养目标 立足、面向浙西南、辐射 “旅游区”，聚焦生态、民族和文化特色，培养德、智、体、美 全面发展，掌握机械设计制造及其自动化专业的基础理论及相关知识与技能，受到现代机械工 程师的基本训练，具有较强的创新合作精神和实践能力，能在机械工程等领域从事产品的设计 与制造、机械设备管理与应用、生产组织管理、下得去、留得住、用得上、干得好能服务与助 推机械工程等领域绿色发展的高素质工程技术应用型人才。毕业生毕业五年后，能独立解决工 业现场的工程技术问题，合理有效地制定技术和管理解决方案，满足企业与行业发展需要。 本专业毕业生在毕业五年内应达到以下目标： 目标 1：具备良好的人文社会科学素养、职业道德及社会责任感，能够正确理解和评价复 杂机械工程问题解决方案和机械工程实践对社会、健康、安全、法律、文化及环境与可持续发 展的影响，具备建设可持续发展社会的责任感； 目标 2：能有效应用机械工程学科领域工程科学基础、工程专业技术及管理等知识，解决 复杂工程问题；具备较丰富的工程经验，深刻了解所属工程部门的特点、管理体系和质量标准，能 提出专业独立技术见解，能承担机械工程复杂问题研究、机械系统设计与开发、工程管理工作； 目标 3：具备管理工作团队及协调项目的活动能力，能正确认识项目团队中的角色定位， 能够组织制定工作计划并有效实施； 目标4：能应对科技发展挑战，掌握新兴技术，实施技术创新，具备可持续发展理念和视 野。 三、毕业要求及培养标准 本专业学生主要学习机械设计、机械制造及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现 代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、质量控制及生产组织管理等方面的基本 能力，体现知识、能力和素质协调发展的综合要求。 毕业生应获得以下方面的知识、能力和素质： 1.工程知识。能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于分析和解决机械产品开发 过程中的具体工程问题。 2. 问题分析能力。能够综合应用数学、自然科学和机械工程科学的基本原理，识别、表达、并 通过文献研究分析具体机械工程问题，以获得有效结论。 3.设计开发能力。能够综合运用机械工程的基本理论和技术手段设计机械系统、部件或制 造工艺过程，并在设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。 4.研究探索能力。能够针对复杂机械工程问题依据科学原理设计和实施工程实验，并能够 对实验结果进行分析处理，采用科学分析方法对复杂问题进行研究，通过信息综合得到合理有 效的结论。 5.现代工具使用能力。能够针对具体机械工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代 信息技术工具，包括对具体机械工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会素质。能够基于机械类专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环保和可 持续发展等方面的方针、政策和法津法规，评价本专业工程对于客观世界和社会的影响，并理 解应承担的责任。 7.环境和可持续发展素质。能够理解和评价环境保护问题对社会可持续发展的重要性，并 能够在机械应用系统的设计过程中综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。 8.职业规范素质。具有人文社会科学素养、社会责任感，重视生命和健康，能够在工程实 践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 9. 团队合作能力。能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.沟通交流能力。能够就具体机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流， 包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在 跨文化背景下进行沟通和交流。 11.项目管理能力。了解并掌握机械类工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境 中应用。 12.终身学习能力。具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 表 1 毕业要求及其观测指标 毕业要求 1 工程知识： 1-1 机械制图、识图的知识与能力 1-2 机械设计中力学的基本原理和分析方法 1-3 机械材料的性质及选用 观测指标 1