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小学实验室工作总结 小学实验室工作总结 本学期，实验室能做好各项工作：能按要求规范寄存各样仪器，并对实验器 材进行保养和维修；按要求来装备科学仪器，每学期都会增添必要的实验用品； 及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来，工作获取了必定 的成绩，也存在一些问题以及需要改良的地方，为将来工作做的更好，特从以下 三个方面来总结： 一、实验授课睁开情况 、本学期，由于学校实行营养午餐，实验室被占用，老师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上，所以，和从前比较，本学期的实验课相对少些。在实验过程中，教师侧重发挥学生的自主能动性，让学生参加研究，在此过程中培养学 生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。 、在深入教育改革，实行新课程标准的同时，联合科学实验授课向全体学生贯彻落实素质教育，侧重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣喜好以及脚扎实地的科学态度。 二、实验室活动 、在学期初，制定了实验计划、周日程安排表。 、教师充分利用现有的仪器设施，组织睁开实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和喜好。 、本着节俭节俭的原则，收集了大量塑料瓶杯等其他可代用品用于授课，小的维修则自己着手，为学校节俭开支。 三、存在问题及改良措施 1、当前，科研水平和授课能力还有待于进一步提高。在平时的教育授课中要侧重抓住各样机遇提高自己的能力和修养。 、要与其他学校相互沟通学习，扬长避短，以便更好地提高我校实验授课质量，搞好实验室工作。 、在实验授课中，教师的看法还不够开放，对学生科学修养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。这些将是此后我们努力 的地方。 小学实验室工作总结（2） 工作中逐渐提高了小学实验的管理水平和能力，以及实验室资料实现科学化、 分类、分档、档案管理，实验水平和实查见效，更好地更全面地实行素质教育推 进教育发展。按国家教委宣告的授课纲领开齐开足实验授课课程，实验开出率达 到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成必定实验技术，培养科学的实践，实验，观察能力。 详细工作措施 、实验室工作由校长及教育主任直接收理，实验室设特地管理员，即实验员，详细管理实验室工作。 、实验室管理员任务，目标； 实验员必定制定科学授课计划，各年级科学授课工作须按计划进行实验授课，实验授课需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 在进行实验授课前必定准备好实验所需仪器，资料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证明验的科学性，安全性及见效。 在引导学生进行分组实验时，应要修业生准备好有关的实验资料，以保证学生在实验中有物可做，并指导学生观察，谈论，得出相应的结论，完成实验教 学； 指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并仔细批阅，引导学生在实验、观察中养成科学的的实验能力； 开学及时收取自然各年级《授课工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末准时收取《授课工作总结》，在实验授课、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学授课与实验授课研究，以不断提高科学学科教师的授课与实验能力。 、资料归档 每学期（学年）准时将各样资料分类装订后归档，并准时填写相应试验开 出数、开出率，完成实验室资料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； 在资料归档的过程中注意资料的质量与数量应答相应要求； 、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好资料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器 材及平时工作。 资料（实验器材）的每天发放和回竣工作，并作好相应发放，回收记录及破坏，维修等相应记录； 作好有关实验器材的申报，采买，申购等工作； 每周组织学生打扫实验室，并办理好实验室，保存室的用电，设施，器具的保存、管理、安全工作，以防不测事故发生。 、其他有关工作 做好与实验室及实验室管理有关的一系列工作； 不足之处，此后完满。 小学实验室工作总结（3） 实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和详细指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目标。 、实验室工作规范化 学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实行过程中都能严格按以上的制度履行。授课使用时都有出入登记。我们特别注意做好安全防范工作，注意做好危险药品的保存工作。注意防火、防水、用电安全。保持常常性的洁净卫生，对公用物品进行保护，坚持了节俭办学的原则。 、仪器管理有序化 实验室管理有序，每个柜都有反应内容的目录卡，帐物吻合、物卡吻合、帐物卡吻合。期末盘点仪器设施数量，