小学信息技术兴趣小组活动记录活动计划.docVIP

-让每一个人相同地提升自我 兴趣小组 活动记录 2010—2011学年度） 小组名称：信息技术 指导教师： 中心小学 二零一零年九月 组织状况 1 -让每一个人相同地提升自我 姓 名 性别 年纪 所在年级 分工 备注 逃课 李 丰 男 14 六（3） 组长 151 仲 一 女 13 六（1） 组员 61 刘伟 男 12 六（3） 组员 78 王慧 女 13 六（3） 组员 79 刘欢欢 女 13 六（3） 组员 74 张 磊 男 13 六（3） 组员 63 李迎迎 女 12 五（2） 组员 65 尹达 男 13 六（1） 组员 10 王祥林 男 12 六（1） 组员 2 刘 敏 女 11 五（2） 组员 67 吴 洁 女 12 五（1） 组员 83 王榕 女 12 五（1） 组员 83 韩伟 男 12 六（2） 组员 58 徐祥 男 12 六（2） 组员 55 韩杰 男 13 六（1） 组员 45 张 三 男 12 五（1） 组员 活 动 计 划 2 -让每一个人相同地提升自我 指导思想： 依照经济建设和社会发展对人才培养的需 要，计算机的应用已成为各种专业人员必修的基 础课。 依照目前形式，在小学中开设计算机教程， 对小学进行电脑教育，使学生能适应目前形式， 拥有现代意识，培养经济建设和社会发展需要的 合格人才。 目的要求： 1、对学生进行现代化教育，使学生的思想 拥有现代意识、高科技意识。 2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操 作。 3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提升学 习兴趣。 3 -让每一个人相同地提升自我 训练重点（训练内容）： 1、开机、关机。 2、word2003的学习 3、打字速度 4、绘图程序的应用 5、五笔字型练习 采用的措施： 1、理论解说与实质上机相联合。 2、学生作品进行评选，好的打印出来，以 展评。 4 -让每一个人相同地提升自我 活动计划 周第二天期学习内容 三创作图画 四改正图画 五构想图形 七改正图形 八画暴风车 九改变图象属性 十画平行四边形 十一插入文字 十二查找文件  教具 训练重点备注准备 工具的使用网络教室 透明/不透明 网络教室 改正 联系美术课 网络教室 的作品 改正工具的 网络教室 作用 半圆的画法网络教室 菜单栏的使 网络教室 用 矩形工具的 网络教室 使用 文字的修饰网络教室 查找工具的 网络教室 使用 十三复制挪动文件右键的使用网络教室 5 -让每一个人相同地提升自我 活动计划 周次 日期 学习内容 训练重点 教具 备注 准备 十四 预防计算机病 常有预防方 网络教室 毒 法 十五 设置显示属性 桌面设置 网络教室 十六 玩“纸牌”游戏 鼠标的用法 网络教室 十七 认识“写字板” 启动和退出 网络教室 十八 在“写字板”中 认识写字板 网络教室 编写文字 的格式工具 6 -让每一个人相同地提升自我 周 日 应到 16 实到 16 缺席者 三 期 人数 人数 及原因 次 活动内容 创作图画 记录人 活 1、解说图画窗口，重点讲“曲线”工具的使用 动 方法。 过 2、学生自己练习绘图。 程 3、练习指法，简介五笔定型输入法，重点训练 记 识记键位。 录 周 日 应到 16 实到 16 缺席者 四 期 人数 人数 及原因 次 活动内容 对图画进行改正 记录人 活  活动见效 优秀 活动见效 动 过 程 记 录  1、解说利用选定、刷子等工具对图画进行地点 变换、增加等操作。 2、学生对前一次所作图画进行改正，此后互相讨优秀 论优秀。 7 -让每一个人相同地提升自我 周 日 应到 16 实到 16 缺席者 五 期 人数 人数 及原因 次 活动内容 构想图形 记录人 活 动 1、联合美术课程，自己构想一些实质生活中能 过 够见到的画面，此后把它画下来。 程 2、互相谈论。 记 录 周 日 应到 16 实到 16 缺席者 七 期 人数 人数 及原因 次 活动内容 改正图形 记录人 活  活动见效 优秀 活动见效 动 过 程 记 录  1、经过前一次构想图形，并画下来后的谈论，认 识各自的优点及不足，对图形进行改正。 2、初步接触“旋转与翻转”命令理解对话框中优秀 各项的意思，并加以练习。 8 -让每一个人相同地提升自我 周 日 应到 16 实到 16 缺席者 八 期 人数 人数 及原因 次 活动内容 画平行四边形 记录人 活 动 过 程 记 录  1、画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”活动见效 中的“拉伸和歪曲”命令。 2、拉伸/歪曲两项在用时必定先选大纲变形的 图形，否则动时将是整幅图。优秀 3、学生自己在练习中总结各项内容的意思，并 报告。 周 日 应到 16 实到 16 缺席者 九 期 人数 人数 及原因 次 活动内容 插入文字 记录人 活 活动见效 动