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大班语言活动教课方案编故事 大班语言活动教课方案编故事 PAGE/NUMPAGES 大班语言活动教课方案编故事 大班语言活动教课方案编故事 活动目标： 1、引导幼儿积极续编故事，对续编故事情节的想象活动萌生兴 趣。 2、能英勇想象，并连接、完满以及较生动地表达自己的想法。3、经过理解故事，知道有错就改的道理。活动重点： 引导幼儿想象能力及续编故事的能力。 活动难点： 引导幼儿连接、完满、生动的表达。 活动准备： 1、木偶剧小猴改错。 2、各色彩纸，剪刀，白纸，彩笔，双面胶。 活动过程： 一、导入活动，惹起幼儿兴趣。 小朋友们好！今日李老师有一部很美丽的木偶戏，来和大家一同分享！请小朋友们认真看，认真听，我有问题要提问。故事里说的是 有位老爷爷，种了一颗萝卜，萝卜成熟了，老爷爷正背着它下山呢。 （放碟，开始观看）不错的。 二、幼儿边看故事，边依照老师的提问续编故事内容。 1、师：老爷爷睡着了，你们猜猜谁来了？又会发生什么事情呢？（幼儿谈论，个别表达）好的，那我们此刻接着往下看故事里发生了什么事情？（连续放碟，幼儿观看） 2、师：我们小朋友都很棒，谁能帮老爷爷想一个好方法？（幼 儿谈论，个别表达）小朋友们帮助老爷爷想了那么多的好方法，不知道老爷爷采用了没有？我们一同看看（连续放碟，幼儿观看） 3、师：老爷爷想了一个什么方法呢？你们感觉这个方法能抓住小猴子吗？为什么？（幼儿谈论，个别表达