大班音乐教案歌曲《颠倒歌》.docVIP

大班音乐教课方案歌曲《颠倒歌》 大班音乐教课方案歌曲《颠倒歌》 PAGE/NUMPAGES 大班音乐教课方案歌曲《颠倒歌》 大班音乐教课方案歌曲《颠倒歌》 活动目标： 用轻松、快乐、自然的声音学唱歌曲，用表情、体态、音色表现形象各异的动物。 认识歌曲中有关的动物知识，意会事物颠倒所产生的风趣情 趣。 在歌曲中能英勇表演，体验《颠倒歌》带来的乐趣。 活动准备： 钢琴伴奏， 教师依照歌词内容的自制图片。活动过程： 一、引出歌曲的主题。 猜谜语：什么动物森林里面称大王？什么动物力气最大？二、感觉歌曲中歌词颠倒的兴趣性。 教师范唱。提问：你听到什么？ 教师依照幼儿的回答，教师逐一出示的图片并练习说歌词。 引导幼儿发现这些事情的规律。 教师引导幼儿观察，发现画面表现的规律。 原来在那个奇异的地方，所有的事情都是相反的，那个地方就叫 “颠倒国”。这首歌的名字就叫做《颠倒歌》。 跟着节奏速度学习说歌词。 加上拍手动作说歌词。 三、学唱歌曲第一段，借助图片记忆歌词。 利用图片帮助幼儿记忆歌词内容。 教师依照幼儿的情况小结，注意休止符（蚂蚁，大象，公鸡，母 鸡） 师幼完满演唱歌曲。四、学习歌曲第二段。 颠倒国还有好多可笑的事情，我们一起来听。 教师清唱第二段，幼儿依照问题回想歌词并说一说。 教师和幼儿一起依照节奏念出歌词。 师幼一起加音乐唱第二段歌曲。 前后两头集体完满演唱，唱出歌曲的兴趣性。 五、