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加强师资建设把好幼儿园育人观等5则 　　加强师资建设把好幼儿园育人观 　　有媒体报道，西安某幼儿园看护点负责人崔某“不收村里娃，只养天鹅不养猪”的惊人之语，以及该幼儿园存在“无手续办园”“收费标准不一且偏高”等问题，引起家长不满。事件曝光后，当地教育局及街道办组成联合调查组介入调查，对崔某本人及园方主要管理团队进行了批评教育，负责人崔某已被解聘。 　　大力发展高质量的学前教育，是当前我国教育领域的重要工作。党的十八大以来，我国学前教育在数量、普及率和管理水平等方面，取得了极大发展。办好学前教育，实现幼有所育，是优先发展教育事业的重要内容。当前，学前教育还存在若干现实问题，有较大提升空间，其中核心内容，即为育人理念与师资水平。 　　师资队伍对于幼儿园发展的重要性不言而喻。幼儿园是儿童离开家庭、走向社会化的初始阶段，为他们提供的教育具有全面性和启蒙性，关涉的是广大家庭和整个国家、民族的希望与未来。因此，幼儿园从教者，需要有较多的热情、爱心和公平心，更应具有教育领域从业者都应具备的教育情怀，缺乏这些基本品质的幼儿园教师，并不适合该职业。新闻中该园的做法及崔某的言论，拒收农村孩子上学，给他们贴上“素质太低”的标签，甚至把办幼儿园看成投资，缺失基本的公平观和育人理念，与正常的幼儿园育人观相背离，自然遭到了家长反对。 　　当然，这种现状的发生并非偶然。从