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气(一)
总第3课时
授课内容:气
授课目的:1、经过运用数气游戏交融知识要素的方式,提高学生学习围棋的兴
趣及信心,并学会对气的理解及数气方法,对围棋有进一步的认识。
授课重点:1、理解气的看法,并娴熟进行正确、迅速的数气。
授课准备:1、部署讲盘:坚固、安全。
2、安排桌椅:学生面对教师,保持必定距离
3、道具准备:警察与小偷的头像、奖赏用的贴纸若干授课过程:一、整顿纪律,复习上节课内容。
师:小小手。生:放腿上。师:小嘴巴。生:不说话。师:小眼睛。生:看老师。
给几个表现最好的学生发小贴纸。随即进行上节课内容提问,温故而知新。
二、导入新课
1、出示头像道具,在棋盘演出示警察捉小偷的游戏(小偷外逃跑时可选择四条路,那四条路就是棋子的四口气),引出气的看法:围棋术语之一,是指在棋盘上与棋子牢牢相邻的空交织点。
2、学习数气
a、在棋盘的中腹、边、角上摆出棋子与棋形进行数气,引导学生如何数气,并迅速数气。
b、学习惯的口诀:角上一子有两气,边上一子有三气,中间一子有四气,要想长气连结起。
拓展谈论:授课比赛
1、在棋盘上摆出汉字“工”字,看谁数气数得有快又准,对表现好的学生奖赏贴纸。
总结:本次课我们学习了气的看法与数气方法,此后你们要多半多练,这样你们的棋才能进步。
结束部分:整理讲盘、棋盘、桌椅,所有东西归原位。
授课反省:本节课多需2个课时解说气。重在实践参加。
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