七上女娲补天市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

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2022-09-15 发布于江苏
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七上女娲补天市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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想象为生活添翼;;盘古开天辟地;夸父逐日;后羿射日;嫦娥奔月;精卫填海;神农尝百草;女娲补天;女娲造人;题目解说;;预习检测;据义填词。 ①　　　　　：兴致高，情绪热烈。 ②　　　　　：草木丛生样子。 ③　　　　　：疲乏得无法坚持下去。 ④　　　　　：原是佛教用语，指无所不能力量，今指尤其高明本事。;体裁：神话。是远古人民表现对自然及文化现象了解与想象故事。;1、自由朗诵课文提醒：边读边用笔勾划出你认为需要注意关键点。 2、绘声绘色讲述《女娲造人》故事要求：在了解课文基础上，复述故事给你同桌听。;; 这篇课文是依据《风俗通》里两则短文改编，看看课文丰富了哪些内容，哪里最能够表达作者想象力。;思索讨论 1.女娲为何要造人？ 2.女娲造人过程是怎样？ 3.依据文章内容，说说你对女娲认识。;1.女娲为何要造人？;2.女娲造人过程是怎样？;说说你对女娲认识。;1、故事中哪些内容表达出女娲“神”性？ 2、故事中哪些内容表达出女娲“人”性？;一天改变七十次揉黄泥造人挥洒泥浆造人 …………;女娲; 小结;想象创作拓展延伸; 想象力比知识更主要。因为知识是有限，而想象概括着世界上一切，推进着社会进步，成为知识进化源泉。——爱因斯坦想象力是创造、发觉及其它创造活动源泉。——亚里士多德（古希腊）想象力是人类能力试金石，人们正是依靠想象力征服世界！ ——奥斯本;2）以“５０万年后人类”为题写一篇短文。 ;