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公共管理者素质的培养机制 　　新时代对公共管理者的素质考核要全面、科学，将工作实绩纳入考核指标，公共管理者的素质结构和评价标准是公共管理者素质管理的基础，构成了公共管理者素质制度的核心部分。因此，公共管理者素质结构和评价标准在我国公共管理者素质管理和制度建设上有着不可忽视的作用，公共管理者的素质考核不可或缺，意义重大。随着社会的发展，我国公共管理者的素质结构和评价标准有了较大的进步，但也有些令人担心的地方，当前的公共管理者素质还存在提升的空间，本文就如何完善公共管理者素质的培养机制提出相关建议。 　　公共管理者素质培养存在的问题 　　素质考核指标没有细化。以目前的公共管理者素质结构和评价标准为例，公共管理者素质结构和评价标准关键绩效指标不够明确，目标管理法缺乏战略性导向。仅用称职和不称职来作为公共管理者考核的标准，公共管理者的考核绩效管理细则不是很细，以短期激励为主，缺乏对公共管理者全面的、长期的、成长性的考核，没有目的性、针对性、分层性，也达不到考核的绩效结果，优秀与称职的比例不协调，没有量化公共管理者考核细则，指标没有细化，是比较粗放型的素质结构和评价标准，不利于管理建设和吸引优秀人才。 　　监督机制存在问题。随着公共管理者素质结构和评价标准的出台，行政人事部落实了对公共管理者的考核，如每月对考核结果进行汇总和评比，但是，在考核的过程中却缺乏监督