云溪区三小三年级语文下册 第六单元 19 石头书教案2 苏教版三年级语文下册第六单.docVIP

19 石头书 一、教材简析: 　　这是一篇科学小品文，通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈，介绍了许多有关岩石的知识，也表现了两个孩子热爱科学、探求知识的强烈愿望。全文有14个自然段,可以分为3段。 　　(一）、（1~5）勘探队员告诉两个孩子，山上的石头一层层的，就像一册厚厚的书。 　　(二）、（6～11）介绍了“石头书”上的字和画。 　　（三）、(12～14)石头书里的学问真不少，石头书的用处可大了。 　　二、教学要求： 　　1、会认字4个，会写字10个。理解有关的词语。 　　2、通过学习,理解“石头书”的含义，了解有关化石的知识，培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底，乐于探究，培养热爱大自然、热爱科学的志趣。 　　3、能正确、流利有感情的朗读课文。 　　三、教学重难点: 　　了解有关化石的知识,培养学生对周围感兴趣的事物刨根究底，乐于探究的态度。 　　四、教学时间：3课时 　　五、教学过程： 　　　　　　　　　　　第一教时 　　教学目的：初读课文，学习有关的字、词。 　　一、导入新课,激发兴趣： 　　1、书是我们常见的学习用品，从书中我们能汲取营养、获取知识.今天我们要学习的课文与书有关，齐读课题:石头书。 　　2、看了课文题目，你有什么想法？ 　　二、初读课文: 　　1、学生自读课文。 　　2、同桌互相读读,做做小老师。 　　3、分自然段指名朗读课文，教师相机指点. 　　三、