苏教版二年级体育教案.docxVIP

第 1课时 教学内容L引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 教学目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，开展学生的想象力、创造力等能力。 重点：对游戏好处的理解和认识。 开始局部一、唱歌： 二、师生问好： 三、宣布本次课的内容和任务： 四、点名；1、教同总言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 ;、注解本学期体育课的要求和任务内容。 1、教室讲解语言要清晰。 2、要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 二、游戏：（抓手指）规那么： ］、手放平。 2：食指尖正须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才能抓手指。 结束局部一、总结本次课的情况。 二、下课第2课时 教学目标1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学内容：队列队形；2、游戏：穿过小树林；重点：动作自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 准备局部一、课堂常规： 1、体委整队、.师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 组织：X X X X XX X X X X 教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、继续体验向右转走的队列要求。 3、全班分成两组进行“大渔网”游戏。 组织：六列横队、分组游戏。 二、小组探究，熟练技能重点：正确的快速跑动作。 教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。 2、组织学生“人球赛跑”游戏。 学生活动：1、分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反响。 2、分成六组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑能力。 组 织：分组游戏XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 三、延伸拓展、展示才能教师活动：1、提出小组活动要求，平安要求，鼓励和观察学生自主创编游戏活动。 2、引导学生展示小结。 学生活动：1、小组商讨，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的游戏。 2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规那么。 3、相互交流展示创编的游戏。 组织：按指定地点分散： 场地器材：田径场、足球六只、第13课时 学习目标：知道侧面投掷轻物的动作方法和要求，能够在练习中，发扬积极果敢和比拼的精神，勇 于展示自己的投掷能力，争当班级的神投手。 学习内容：侧面投掷轻物一、自主活动、活跃情绪 教师活动：1.组织学生快快集合。 2.复习铃儿响叮当，学生可以自由组合，四人一组，老师先提示一下动作的 方法和路线要求，然后播放录音。 学生活动：1.各组积极排好自己的队伍，精神饱满，展示出行动有素。 2.快乐找到自己的小伙伴，在音乐声下欢快地进行舞蹈练习，展现出优美的 动作，看看哪组合作的最快乐。 组 织：学生根据自己的情况，找到自己最好的伙伴，四人一组位置不固定。 二、合作探究、掌握技能重点：积极蹬地转身，快速有力挥臂。 难点：蹬转与挥臂连贯协调，动作快速。 教师活动：1.带着学生活动一下各主要关节，并能够使学生知道活动的方法和意义。 2.组织各组组长拿绳子，按照顺序进行下发，并组织学生以最快的速度打出 自己最好的，最拿手的绳结。 学生活动：L认真随老师进行准备活动，并能够知道和说出准备活动的意义。 2.在老师的鼓励下，充分发挥自己的能动性，动脑动手，以自己最快的速度 做好绳结。 教师活动：1、先组乐里生自由分散在规定的场地里，自由进行投掷练习（但要按规定的动作）。 2、学生集体随老师学习投掷动作，老师讲解示范投掷动作的方法要求 3、组织学生由组长的带着，分别在自己规定的区域进行投掷练习，老师巡 回指导，针对学生的练习情况，指导纠正。 学生活动：1、学生认真随观察模仿老师的动作示范，开动脑筋，想象手臂动作为什么要这样做。 2、积极听从组长的指挥，认真反复投入练习。 3、细心聆听老师的教诲，对自己缺乏的地方能够积极改正，并对自己在练习中的表现 感到满意。 组织：四列横队（自由分散，左右间隔两臂，前后一臂距离。）XXXXXXXXXXX TOC \o 1-5 \h \z XXXX XXXXXXXXXXXXX 三、创新延伸、展示技能教师活动：以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与投掷比远活动，并且选出班级的小小神投手, 请他给同学们