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延续护理对提升糖尿病患者自我护理能力的影响效果分析 　　【摘要】目的研究并分析延续护理对提升糖尿病患者自我护理能力的影响效果。方法以我院收治92例糖尿病患者分组研究，其中46例接受常规护理为对照组，余46例接受延续护理为观察组，对比两组出院后3个月自我护理能力。结果随访出院3个月后，觀察组自我护理能力评分高于对照组，两组评分对比有显著差异（p0.05）。结论延续护理用于糖尿病患者可以提高自我护理能力，控制糖尿病病情进展，具有重要影响效果。 　　【关键词】延续护理;糖尿病;自我护理能力;影响;效果 　　【中图分类号】r473.5【文献标识码】a【文章编号】issn.2095.6681.2019.32..02 　　糖尿病血糖控制效果不佳是引起并发症的主要原因，而血糖控制会受到饮食、生活习惯、用药等多方面因素影响，尤其是未遵医嘱用药是导致血糖控制效果不佳的重要原因。为提高糖尿病患者的自我护理能力[1]，本次研究中对观察组实施延续护理，培养糖尿病患者良好生活习惯，更好的控制血糖，减少并发症效果明显优于对照组的常规护理，对比两组自我护理能力影响，分析如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　以2017年1～12月我院收治92例糖尿病患者分组研究，按双盲法分组，对照组取46例，男26例，女20例;年龄40～78岁，平均（62.1±5.4）岁;观察组取46例，男25例，女21例;年龄41～78岁，平均（61.8±4.6）岁;两组资料比较无显著差异（p0.05），具可比性。 　　纳入标准：两组对象均为ⅱ型糖尿病，具有较好的沟通能力，未见意识障碍，自愿参加研究签署同意书。 　　排除标准：排除ⅰ型糖尿病患者，意识障碍，资料不完整，随访失联的患者。 　　1.2方法 　　两组ⅱ型糖尿病患者住院期间给予同一治疗方案。对照组接受常规护理，指导患者了解糖尿病常见并发症，空腹与餐后2h血糖值，常用药物，用量用法等，根据医嘱指导患者用药，出院时未增加特殊护理。 　　观察组接受延续护理，护理人员为患者组建延续护理档案，通过电话回访的方式，在患者出院后定期了解患者的血糖控制情况，按随访手册对患者进行宣教、用药指导与自我管理干预，具体如下。 　　（1）健康教育。护理人员根据患者健康档案，了解患者的基本信息后，结合患者受教育程度，家庭经济条件等，为患者制定个性化宣教计划，根据计划逐步实施健康教育[2]。 　　（2）个性化教育。糖尿病患者出院后，护理人员隔15d要为患者电话随访1次，了解患者血糖水平变化，及时为患者解答疑问，加深患者对2型糖尿病知识的掌握程度，以此帮助糖尿病患者学习控制情绪。护理人员将病情、居住区域相近的糖尿病患者组成互助小组，小组中成员通过定期聚会的方式，互相交流病情，学会自我监测病情，活动锻炼方式，营养摄入标准，体重控制情况等。护理人员为糖尿病患者讲解饮食禁忌，戒烟限酒，指导家属要多监督糖尿病患者，培养科学的生活习惯。 　　（3）复诊提醒。复诊前1-2日时间，护理人员电话随访提醒患者复诊时间，指导患者需要做的准备工作，对患者近期遇到的难点进行解答，不能解答的要进行记录，由护士长或医师解答后，当患者回院复诊时为患者答复。 　　1.3观察指标 　　根据5分制评分，随访护理前与出院3个月后，统计两组患者的自我护理能力，调查项目有自我护理技能、责任感、自我概念、健康知识等，以得分高表示自我护理能力强[3]。 　　1.4统计学方法 　　使用spss17.0统计学处理，计量资料以（均数±标准差）表示，用t检验，以p0.05表示差异有统计学意义。 　　2结果 　　随访出院3个月后，观察组自我护理能力评分高于对照组，两组评分对比有显著差异（p0.05），见表1。 　　3讨论 　　糖尿病是引起心脑血管疾病独立高危因素，临床没有治愈方案，可是，糖尿病是可以控制疾病，掌握血糖控制方式，可以有效控制患者的血糖水平，降低心脑血管疾病发生率。延续护理是患者由医院回到家庭后仍得到高质量护理照顾，患者可以顺利过渡，疾病管理由医护人员转变成家属或患者本人。延续护理能提高糖尿病患者对疾病的自我防范，提高自我护理能力，进而改善不良习惯，培养健康行为。本次研究显示，随访出院3个月后，观察组自我护理能力评分（138.9±18.6）分高于对照组（120.2±12.4）分，两组评分对比有显著差异（p0.05），与他人研究相符[4]。可见，随访出院后3个月糖尿病患者自我护理能力评分提高，表明患者经过延续护理干预，可以增加对糖尿病疾病的认知程度，提高自我护理能力，维持良好的健康行为，进而影响治疗和护理效果。