兰考县第二小学六年级语文上册第二单元6开国大典教案2语文S版.docVIP

6 开国大典 教学目标： 1.指导学生默读课文，理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的思想感情，并领悟文章按事情的发展顺序记述、重点突出、有详有略的表达方法。 2。引导学生结合课文内容，体会重点语句所表达的思想感情，能有感情地朗读课文,并背诵第七自然段。 3.帮助学生认识“渠、钮、帜、聂”；会写“防、耸、旗、擎、渠、钮、徐、帜、融、检、司、缓；理解“典礼、城防部队、擎、徐徐上升、缓缓、就位、肃立、瞻仰等词语。 4.引导学生进行小练笔，培养学生的合理想象能力和书面表达能力. 重点与难点 重点：体会开国大典盛况，正确领会课文的思想感情. 难点：引导学生结合课文内容，体会重点语句所表达的思想感情。 教学时间：2课时 第一课时 一、引入新课 1。出示课题，读题. 2.理解题意。开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典礼。 3．介绍时代背景 （放一段《开国大典》电影片断然后介绍。）中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国;三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况.从此，人民当家做主的国家——中华人民共和国诞生了。 二、学习生字新词 要求： 1。自己读课文，学会字词。 2。画出课文中解释课题的一