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- 2022-09-15 发布于辽宁
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小班数学教案水果宝宝捉迷藏反思
1、小班数学礁水果宝宝捉迷藏思 活动目标: 1、熟悉一些常见的水果,知道它们的名字和颜色。 2、感知1-5以内的数,初步理解、中、小和一些简洁的量词。 活动预备: 1、苹果、香蕉、桃子各5只,切开的水果片,牙签棒、湿毛巾若干 2、用绳子圈出的、中、小三个娃娃脸。 3、水果卡片,1-5的数字卡片。 活动过程: 1、找水果 (幼儿进场) 小伴侣们,在教室里有一些水果宝宝在和你们捉迷藏呢,请你们把他们找出来好吗?礁来自:屈;老师教;案网.(提示每个幼儿找一样水果。)水果找到之后请坐下。 2、数水果 现在每个宝宝手中都有三种水果,听好老师的口令,请找到苹果的宝宝站起来,数一数,有几个?(幼儿数水果) 请找到香蕉的宝宝站起来,数一数有几个? 还有一样什么水果啊?(桃子),请找到的小伴侣数一数,有几个。 3、给水果图片和数字宝宝配对。 你们看,在黑板上有一些水果宝宝和数字宝宝,可是水果宝宝找不着家了,请你数一数、找一找,把它们送回家好吗? 请幼儿把配对的水果和数字宝宝念一念,说一说,让幼儿学会用只、串、颗等量词。 4、画脸谱 宝宝们,看到你们面前的三个圈了吗?它们呀,是三个娃娃脸,可是他们没有眼睛鼻子,请你们用手中
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