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养韧度 讲尺度 存温度 容气度 养韧度讲尺度存温度容气度 　　摘要：高校辅导员工作繁杂琐碎，生存现状堪忧。基于此，深入剖析了高校辅导员生存现状及其原因，结合实践经验和思考感悟，讨论了如何从困局中破茧成蝶、静待花开，并从“韧度”、尺度”、“温度”、“气度”四个维度阐述了辅导员如何适应新时代发展要求，与大学生共同成长，努力将自己打造成具有话语权的“专家型”辅导员。 　　关键词：辅导员;韧度;尺度;温度;气度 　　中图分类号：g641文献标志码：a文章编号：1673-291x（2019）17-0112-02 　　辅导员是大学学生思想政治教育工作的中坚力量，是大学生日常管理工作和思想政治教育的组织者、实施者、指导者[1]。但在现实环境下，高校辅导员处境尴尬，一直在负重前行。 　　一、高校辅导员生存现状 　　高校辅导员可谓是学生的“全科保姆”，每天接听电话50通以上，处理短信、微信、qq信息100条以上，每年整理档案1000份以上，每年制作表格1000个以上，组织学生比赛活动50项以上，应对各种思政检查、教学评估、专业认证、申硕申博申重申大n次。学生成绩、考研率和就业率，都与辅导员有关。辅导员被要求24小时手机开机，精神长期处于高度紧张的状态;晚上和周末举办活动比赛，工作时间被无限延长。辅导员接受多重管理，学生工作部（处）的业务领导，所在院系的工作履职，学校组织部、团委、教务处、招生就业处、后勤管理处、学生资助管理中心、武装部、财务处等10多个职能部门都在给辅导员安排工作[2]。 　　当前高校以科研为重，辅导员往往被看成是“临时过渡”岗位。辅导员没有单列的职称系列，仍然依附于高教系列思政专业评审。很多学生也觉得辅导员是行政人员，甚至教师节都只记得给任课老师送花送祝福;优秀辅导员的表彰也没有列入各级教师、教育工作者的表彰体系。 　　二、破茧成蝶静待花开 　　辅导员在就业指导与职业发展体系、创业指导与发展支持体系、困难资助与政策支持体系、党团组织与活动指导体系等方面有不少经验。辅导员如若能找准角色定位，储备足够知识，沉下气做人、沉下心做事，必能开创一片新局面。 　　（一）养韧度、不放弃 　　作为“在灵魂深处搞建设”的思政人，辅导员要有冲击顶峰的韧劲，逐步把意志练坚，把心理练强，把作风练硬。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”岗位在哪辅导员不能挑剔，辅导员要做的就是立足现实，工作做到“细致、精致、极致”。学习蜗牛不屈不饶、永不放弃的精神，在本职岗位上实现自己的“中国梦”。 　　1.晋升专家，不放弃 　　各级部门纷纷出台相应鼓励政策。一是提出要“保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、發展有空间”，逐步实现“双重身份”管理、“双线晋升”政策。二是加强辅导员职业能力提升的支持，如在教学上鼓励辅导员承担思政、形势与政策、就业指导、心理健康教育、诚信与安全、党团课等相关课程的教学;在科研上增加辅导员课题申报渠道、辅导员精品项目立项、名师工作室建设;在职业培养上举办各种级别辅导员职业能力大赛、辅导员年度人物评选、辅导员年度培训等。三是明确辅导员职业化发展的学历提升通道，如鼓励辅导员攻读专业硕士学位和博士学位，为辅导员专业学历提升提供专门通道。 　　辅导员不论从哪个方面都有巨大的增值空间，一定要从单纯的“职业生存”转向“事业发展”，成为行业内说得上话的“专家”。 　　2.“四困”学生，不放弃 　　每个辅导员操心最多的则是有特殊情况的“四困”学生（学习困难、生活困苦、心理困惑、守纪困难）。对于经济困难的同学，协助办理助学贷款，联系一些勤工俭学的渠道，减轻家庭负担，保障学习生活，让其充分感受集体和辅导员的温暖，保障其基本生活;对于心理困惑的同学，建立信任、抽丝剥茧寻找到心理问题的根源，对症下药，联合班长、室友、家长、好友等形成合力，持续共同关心关爱这类同学，并定期追踪谈话;有必要时，及时联系心理医生，以免延误治疗最佳时机。对于学习困难和守纪困难的同学，最主要的一点是让他找到兴趣点，走进课堂。要建立朋辈对点帮扶，帮助他们树立自律的意识，养成奋发向上的生活学习习惯。 　　（二）讲尺度、不妥协 　　在诸如评优评先、入党等问题上，辅导员不能搞一言堂，应积极采纳学生的合理意见。此外，涉及学生荣誉、利益的工作，辅导员还要立规矩、讲制度，一切按章办事。 　　1.评优评奖，不滥用 　　明确评选制度。“没有规矩，不成方圆”，任何工作都要有一定的规矩、规则、方案。辅导员作为评优评奖工作的一线负责人，必须熟悉所在院系评优评奖工作流程，并明晰学校一切评优、评奖实施细则和所在院系所在班级名额分配比例。其次