体艺、综合素质自查报告.docVIP

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  • 2022-09-29 发布于浙江
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1. 2.充分调动教师的积极性,抓好教师的职业道德建设,培养教师良好的职业道德和爱岗敬业的奉献精神。鼓励教师参加各类业务进修,教研教改活动,并为他们提供方便,制定切实可行的奖惩措施,推进素质教育不断进展。 3. 学校成立素质教育工作领导小组。狠抓学生德育工作,针对学生实际,及时解决学生存在的问题,学“标准〞,学“守那么〞,以班会、品德课、社会课为途径进行德育教育,利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国,学科学,明事理,辨美丑的教育,每学期进行“标准〞知识测试,请法制副校长进行法制教育,使学生知法、懂法、守法。积极参加消防签字仪式,进行平安大演练,请环保卫士做环保讲座,结合重大节日,开展活动,充分发挥报栏、电视、播送站、简报、展板的作用。校园的校训、师训、生训、名人画像悬挂醒目,与公园、电影院配合,对学生进行继承传统、热爱祖国的教育。教师、学生、家长走上社会一同拣拾白色垃圾,搜集废旧电池,我们还定期召开家长会,举办教学公开日,与家长、社会形成“三结合〞的教育网络。 三、存在的问题 1.硬件设施有待进一步加强。目前学校存在活动场地急需硬化、扩大;音乐、美术、体育器材配备还不很充足。 2.艺术、心理健康教师配备严重缺乏。 3.学校经费有限,投入开展学校体艺卫方面的经费还明显缺乏。 4.学生家长对体卫艺工作的认识不够,存在学生的被动与喜欢的矛盾现象,只追求分数,不重视综合素质的全面开展

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