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PAGE PAGE 1 大班我身边的传统文化活动方案 1、班我身边的传统文化活动方案  【角色扮演区】  中华美食街材料：  1.家长和幼儿共同收集的从各地带回的民俗特产，在美工区自制的天津麻花、杭州小笼包、湖南臭豆等特产。  2.价格牌，自制货币若干。  玩法与建议：  1.引导幼儿了解祖国民俗特产的多样性，能够自主安排角色并乐观参加嬉戏。  2.引导幼儿将收集的民俗特产进行分类整理，并轮番扮演推主、顾客、服务员。  3.鼓舞担当服务员的幼儿通过绘制宣扬海报，设计广告语、推举词等推举商品，并给民俗特产标价。  4.引导幼儿到每个摊位品尝特产，感受不同地区食物的特点。  茶艺馆  材料：  1.茶具，有关茶的书籍，红茶、绿茶、乌龙茶等茶叶品种。  2.泡茶流程图，幼儿茶道服装，古筝曲等。玩法与建议：  1.引导幼儿观看不同茶叶的不同特点，学习简洁的泡茶方法，体验中国茶文化的特魅力。  2.鼓舞幼儿与同伴协商后合理安排角色，进行泡茶、品茶活动，学习基本的茶艺礼仪。  3.指导幼儿学习茶的分类与用途并学习如何区分红茶、绿茶、乌龙茶。  4.提示幼儿不能混冲茶叶，知道杯子易碎，留意轻拿轻放准时清洗。  【美工制作区】民间艺术观赏  材料：  1.民间艺术作品风等、泥塑、雕刻、中国结等的实物、