2022新插图人教五年级数学 梯形的面积2 课件.pptxVIP

2022年人教版五年级数学上册 新教材新插图教学课件 第6课时 梯形的面积（2） 多边形的面积 1.进一步理解梯形面积计算公式的推导过程，能利用公式解答有关梯形面积的实际问题。 2.熟练掌握梯形面积计算公式。 3.培养自助和互助的能力，学会与同伴合作、交流，提高自己提问求助以及指导别人的能力。 学习目标 【重点】 熟练运用梯形的相关知识求梯形的面积以及底和高。 【难点】 提高整理、分析、解决问题的能力。 高 梯形 学过的图形 课堂导入 梯形的面积= (上底+下底) ×高÷2 新知探究 方法一：根据S=(a+b)h÷2，可以得到b=2S÷h-a。 b = 2S÷h-a = 2×15÷3-4.5 = 10-4.5 = 5.5(cm) 答：下底是5.5厘米。 教材第96页第7题 方法二：根据S=(a+b)h÷2列方程。 解：设下底是x厘米。 答：下底是5.5厘米。 2. 生活中圆木、钢管等经常像下图这样堆放。这样就可以用下面的方法求总根数： （顶层根数+底层根数）×层数÷2 计算图中圆木的总根数。 教材第96页第8题 (顶层根数+底层根数)×层数÷2 圆木的总根数×2 = 每层的根数 × 层数 圆木的总根数 = (2+6)×5÷2 =20(根) 答：图中圆木的总根数是20根。 课堂练习 1. 填一填。 (1)一块梯形土地，上底和高都是400米，下底是上底的2倍，这块地的面积是( )平方米，合( )公顷。 (2)如右图所示，这个直角梯形的面积 是( )平方米。 (3)两个完全一样的直角梯形拼成一个正方形，已知这个正方形的边长是10 cm，则一个直角梯形的面积是( ) 平方厘米。 240000 24 90 50 8 m 12 m 9 m 10 m 2.寻找合适的条件，计算出下图中涂色梯形的面积。(单位:cm) S=(a+b)h÷2 =(12+18)×9÷2 =135(cm2) =30×9÷2 这个梯形的上底、下底和高分别是12 cm、18 cm和9 cm。 教材第95页第5题 S=(a+b)h÷2 =(5−2.3+5)×3.4÷2 =13.09(cm2) =7.7×3.4÷2 这个梯形的上底是(5-2.3) cm、下底是5 cm，高是3.4 cm。 S=(a+b)h÷2 =(7.2−1.6−2.2+7.2)×4.8÷2 =25.44(cm2) =10.6×4.8÷2 这个梯形的上底是(7.2-1.6-2.2) cm、下底是7.2 cm，高是4.8 cm。 3. 科技小组制作飞机模型，机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的（如下图）。机翼的面积是多少？ (48+100)×250÷2×2=37000(mm2) 答：机翼的面积是37000 mm2 。 可以先求出一个梯形的面积，再乘2即可。 教材第95页第4题 篱笆长46 m是花坛上下底和高的长度和，所以可先求出花坛的上底和下底的和，再求面积。 5. 靠墙边围成一个梯形花坛，围花坛的篱笆长46 m，求这个花坛的面积。 26×20÷2=260(m2) 46−20=26(m) 上底+下底： 花坛面积： 教材第96页第6题 6. 一个剧场设置了40排座位，第一排有76个座位，往后逐排比前一排多2个座位，最后一排有152个座位，这个剧场一共设置了多少个座位？ (76+152)×40 ÷ 2=4560（个） 答：这个剧场一共设置了4560个座位。 7. 一个果园的形状是梯形。它的上底是160 m，下底是180 m，高是50 m。如果每棵果树占地10 m2，这个果园共有果树多少棵？ 果园的面积： 果树的棵数： (160+180)×50÷2=8500(m2) 8500÷10=850（棵） 思路：先求出果园的面积，再根据“总面积÷每棵果树的占地面积=果树棵数”求这个果园共有多少棵果树。 教材第96页第10题 提升练习 在下面的梯形中剪去一个最大的平行四边形，剩下的面积是多少？ 在梯形中剪去一个最大的平行四边形，是以梯形的上底长度为底的平行四边形。它的剪法有两种。 教材第96页第11*题 有两种求法：①用梯形面积减去平行四边形面积；②直接求三角形面积。 方法一：(2+3.5)×1.8÷2-2×1.8=1.35(cm2) 方法二：(3.5-2)×1.8÷2=1.35(cm2) 答：剩下的面积是1.35 cm2。 课堂小结 这节课你有什么收获？ 在求梯形的面积时，题中有些条件没有直接给出，需结合实际认真分析，观察图形各部分之间和已知条件的关系，再进行求解。 课后作业 谢谢您的观看 2022年新版