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成长与担当的话题作文 班主任王老师今天早上一走进教室，就看到了教室地面上的纸屑，她皱着眉头问到：“昨天是哪个小组值日?”“我们组，自己的过错要勇于。”小组长张红不安地站起来。王老师说：“教室里怎么有这么多纸屑?”张红说：“昨天我们将教室打扫得很干净。”王老师严肃地看了一会全班同学，然后重重地看了张红一眼，张红委屈地流下了眼泪，教室里静极了。范磊偷偷地看了看老师和张红，心想：“这些纸屑是我早上和同学打闹时撒落的。”看到张红替自己承受过错，范磊想站起来，但是看到老师严肃的神情，他又犹豫了，“我该怎么办?”“我的过错怎么可以让别人来承担……”想到这里，他低着头慢慢地从座位上站了起来：“老师，是我扔的，我错了，下课后我一定打扫干净。”没想到，老师严肃的神情一下子变得柔和起来：“范磊同学，你站出来，老师很高兴。同学们犯错是难免的，勇于承担责任，勇于改正错误才是最重要的。” 张红带头为范磊鼓起了掌。 担负起，在词典里的意思就是：拒绝接受并负上责任。回忆起有人这样说道过，敢于承担责任的极具领袖魅力。列宁小时候就存有过这样的一次经历。 列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎么了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那现在，你觉得应该怎么做?”列宁不吭声，妈妈知道，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子! 这件事就可以说我们一个道理，犯下了错误，就要敢于担负起。因为，但当时一种责任! 今天，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种责任》。 课文主要写下了作者的儿子吹翻了张老师的车，他并不敢担负起，但在作者的紧逼之下，他不进来给张老师回去致歉而且学会了担负起。 担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为国家，为民族…… 恰好相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。 担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢?我认为：我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心! 从牙牙学语起至，就有人在边不断倾诉劝诫着，必须搞一个好孩子，不好少年，不好青年，回去搞一个存有担负起的人，看见有人跌倒时低头将其拉住。拉住，就是一个难甚至就是轻而易举便可以努力做到的事情。有人说道：“不是因为倔而不牵，而是畏惧拉住的时程。 所以，在过多没担当的事件之后，堆积出一个个自私冷漠甚至扭曲的生命。悲伤么，在冷漠路人不顾撞伤女童;导致女童先后被两辆车撞伤驶过，在某一天我看到这，原谅我的冷血，我并不觉得难过悲伤，心中飘荡的只是对中国人路人心态的叹息。 谁都没有资格回去批评谁。若身处局中谁又能搞的更好?他们的冷漠就是积压在太多救人反华被坑的事件之后的。热心路人救人反华被被救家属坑居住建议事故索赔的可以不再少数。就是惧怕?还是真冷漠?这谁都不确切，人心难测，那些坑人的家伙很显著就是催生冷漠路人的两大升力。 没勇气，在越来越多以“碰瓷〝为职业的高明团伙作战下，扶起一个陌生的路人，需要的不仅仅是一时的热心更多的是对后续事件的担当。 即使拉住的那人就是真实的不幸，可以也不能缺乏诬恩人寒人心的事情，不可否认帮人反的被控告的事情，深深的提振了我的心里，孰就是谁非，无法评价。真相只有一个，那个真相我无人知晓。可以却震动了我的心，不管就是真帮忙人还是骗人帮忙人，我再也无法像是以往那般纯粹的回去Montcuq了，帮忙人很难，可是在帮人之后的控告，名誉被畏，还要加之一笔算不上太少的金钱。狗咬吕洞宾，晓得真相固然不好，若是真背上那有苦难言的黑锅，这些人，教会我一个道理，不是所有残疾士卒都就是该被怨恨的。没有担负起的人你的依旧过着憋屈的日子吗? 深深的庆幸着，在充斥着冰冷越来越缺乏温情的现在，勇于担负责任的人仍有。可看到这时心中想的也仅就是庆幸吧。庆幸，人间仍有温情。我很感谢她教会我，如何承担责任。 拉住小女孩，拉住的不仅就是人，她拉住了直面未明风险的担负起。敬佩她。她的难能可贵是国人的担负起缺少时，敢于凭心而为，不愧为于心。可怕吗?在社会各种欲望纷纷涌现出，思想不再纯粹的今后，在以往那么平时的行径，竟然打造出了这么小的震惊，这是否是我们的耻辱呢?忆耻不忘。今后的今后，与否可以存有这么一天呢?拉住一个须要的仅仅就是良知，不再须要什么对事件后的估量排序，防止被坑之类的事呢?可以存有吧，我坚信。拉住小女孩，拉住担