中班美术优秀教案花儿朵朵开.docx

中班美术优秀教案：花儿朵朵开 教学目标： 1、尝试用橘皮、纸等材料制作花朵，发展剪、撕、贴等手工技能。 2、能发现不同花朵的特征，发展比较性观察的能力。活动准备： 1、活动室提前摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿欣赏。 2、橘皮、毛线、皱纹纸、卡纸， 剪刀，胶棒，已经画好枝叶的画纸等。 3、教师事先做好的一幅花朵。 活动过程： 1、观察菊花、一串红、鸡冠花等秋季开放的花。 请幼儿仔细观察活动室里摆放的菊花、一串红、 鸡冠花，说说它们的颜色与形状有什么不同之处。 引导幼儿再次观察并分辨三种花的主要特征，正 确说出三种花的名称，像鸡冠的是鸡冠花，像糖葫芦一串串 红红的是一串红，有很多花瓣并且花瓣卷卷的像人的卷发的 是菊花。 引导幼儿说出自己最喜欢的花的名称，并说说为 什么喜欢？ 2、引发幼儿制作花朵的兴趣，了解做花的基本材料和 方法。 教师出示事先做好的花朵引起幼儿的兴趣，并请 幼儿观察教师做好的花朵，说一说是用什么材料做的，请幼 儿猜想教师的制作方法。 请幼儿说一说还可以用什么材料制作花朵。 教师出示各种材料（橘皮、皱纹纸、毛线、卡纸等），和幼儿共同讨论这些材料可以做什么，如何制作等。如皱纹纸可以做花的茎和叶子，可以用撕、剪、扭、画等方 法改变皱纹纸。毛线做成各种花朵，主要采用粘贴和缠绕等 方法。 3、教师示范用橘皮制作菊花。 将橘皮的蒂部作为花心，用剪刀将橘子皮由外向 蒂部剪成条状，涂上胶水，贴到已画好的枝叶上方。 提醒幼儿安全使用剪刀。 粘贴时要注意花瓣的错落有致。 4、幼儿选择自己喜欢的操作材料，分组进行制作。 橘皮制作菊花； 毛线制作花朵； 各种纸制作花朵。 5、教师巡回指导，提醒幼儿各种注意事项。 6、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏。