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2021初一班主任个人工作小结 新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。 1、全面配合学校工作，加快自身发展。 将遵从学校德育工作建议，着重于强化奠定身心健康的自我意识，自觉反对不良行为思想的欲望，构成较好的行为习惯和思想品德的鼓励，积极开展多种适宜学生特点的教育活动，使得他们健康成长。秉持以师生的可持续发展为本，全面落实道德建设纲要，系统科学的积极开展生命教育，提高人文素养，进一步全面落实弘扬民族精神教育。协调学校积极开展的各项活动。利用学校提供更多的各种德育资源，同时实现德育工作与教学工作融合，行为规范和自主管理结合，以期不断完善学生人格，同时实现主体价值的张扬和打破。 2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 ①狠抓学生常规，重新制定班规。建议我班学生早上按时回校;作业在WZ523时上缴，并于第一节课前，由各科课代表把作业交给任课老师处，自学委员负责管理作业上缴情况统计数据;听课著重纪律建议，认真听讲，积极主动回答;中午按时入教室，搞好下午的课前准备工作工作;放学后深入细致搞好值日生工作。 ②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。 ③健全班级管理制度。全面整顿班干部队伍，展开改组扩建。健全班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 3、创建班级公约和完善班干队伍,充分利用公约的约束促进作用和小助手的辅助促进作用。 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、强化各学科教师的协同，全面提高各学科成绩。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高 1.狠抓辅优补差工作，对困难学生必须多引导和协助，使用多种形式，伯粉对症下药。 2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。 3.与家长积极主动沟通交流，端正学生学习态度，及时介绍学生思想状况，引导坚忍，争当一流。 4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。 5.培育坚毅的毅力和克服困难的勇气，不懈努力在这一学期再有的进步。 以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。