2021-2022学年山东省济宁市兖州区高考生物押题试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（ ） A．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 B．艾弗里实验中在培养R型菌的培养基中添加S型菌的DNA后只长S型菌 C．赫尔希和蔡斯实验中，用32P标记噬菌体的DNA，如果离心前保温时间过长，会导致上清液中的放射性升高 D．赫尔希和蔡斯实验中所使用的T2噬菌体的核酸类型与人类免疫缺陷病毒相同 2．下列发生在高等植物细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是（ ） A．CO2的生成 B．肽链的形成 C．RNA的合成 D．葡萄糖的分解 3．近年来的研究初步表明，β-AP（β-淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病因。β-AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成的。APP形成β-AP的过程如图所示。根据上述信息所做的推论错误的是（　　） 　 A．用双缩脲试剂检测β-AP，有紫色反应 B．β-AP的效果可能是引起大脑功能异常 C．一个β-AP分子中至少含有39个肽键 D．β-分泌酶很可能是突变基因表达的产物 4．下列与生物实验有关的叙述，错误的是（ ） A．可采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点 B．提取绿叶中的色素时，至少需要破坏细胞膜和叶绿体膜 C．用不同浓度的生长素类似物处理插条，生根效果可能相同 D．经龙胆紫溶液染色后，洋葱根尖的质壁分离现象更容易观察 5．下列关于艾滋病的叙述正确的是（ ） A．噬菌体和HIV入侵宿主细胞的方式相同，遗传物质进入，外壳留在外面 B．HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，进而导致特异性免疫瘫痪，因此患者体内无法产生抗体 C．艾滋病可以通过母婴进行遗传，所以要实施剖腹产和人工哺乳 D．HIV外层脂类膜上的蛋白质由HIV的遗传物质控制的 6．下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ） A．共同进化实质上是不同种群都向着适应环境的方向变异和进化 B．生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的结果 C．基因库间的差异可能导致不同物种间生物的基因不能自由交流 D．基因频率较大的基因所控制的生物性状在种群中所占的比例较高 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）研究人员以当地经济效益较好的A、B两种农作物为实验材料，在相同且适宜的CO2浓度、温度等条件下，测得CO2的吸收速率与光照强度的关系，并绘制曲线如图甲。图乙为B作物在两种CO2浓度下的光合作用速率。请据图回答下列问题： （1）A、B两种农作物的叶肉细胞进行光合作用时，驱动光反应与暗反应进行的能量分别是_________。当光照强度为2 klx时，A农作物1小时固定CO2的量为_________mg。 （2）在上述实验条件下，每天提供12小时4 klx的光照，则种植农作物_________（填“A”或“B”）收获的产品较多，原因是_______________________________________________________________。 （3）研究表明在不同的生活环境中，植物细胞内的叶绿体大小和数目不同。综合分析曲线图，试比较两种作物，叶绿体大小：A_________ B（填“大于”“等于”或“小于”）；叶绿体数目：A_________ B（填“多于”“等于”或“少于”）。其原因是___________________________________________________。 （4）分析图乙，在CO2浓度倍增时，光合作用速率并未倍增，此时限制光合作用速率的因素可能是__________（回答两种因素）。 8．（10分）草原植物在长期过度放牧下表现为植株变矮、叶片变短等矮化现象。为探究这种矮化现象的原因，研究人员随机采集了围封禁牧区来源羊草（NG）和过度放牧区来源羊草（GZ）的根茎若干进行实验室培养，一段时间后发现过度放牧区来源羊草无性繁殖后代植株依旧存在矮化现象。研究人员进一步测定了两种羊草后代的净光合速率和气孔导度（即气孔开放程度）。 （1）据图可知：过度放牧区来源羊草净光合速率要_________围封禁牧区来源羊草。其主要原因是：过度禁牧区来源羊草植株叶片的气孔导度下降，导致_________，进而导致_________反应速率下降。 （2）要确定影响净光合速率的因素，还应测定两种羊草的叶片叶绿素