2021-2022学年山东省莱阳市高三第二次调研生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列有关核糖体的叙述不正确的是 A．观察核糖体需要使用电子显微镜 B．是原核细胞和真核细胞共有的结构 C．抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成 D．是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所 2．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得甲、乙两种植物的光补偿点（光合速率等于呼吸速率时的光照强度）分别为E1和E2，且E1小于E2；甲、乙两种植物的光饱和点（达到最大光合速率所需的最小光照强度）分别为E3和E4，且E3小于E4。下列有关叙述正确的是（ ） A．若持续保持光照强度为E1，则乙种植物能正常生长，甲种植物停止生长 B．若持续保持光照强度为E2，则甲种植物能正常生长，乙种植物停止生长 C．光照强度低于E3时，限制甲种植物光合速率的环境因素是CO2浓度 D．光照强度高于E4时，限制乙种植物光合速率的环境因素是光照强度 3．图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期的示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A．由图示判断该动物是雌性 B．甲细胞通过分裂最终形成4个生殖细胞 C．三个细胞都含有同源染色体 D．丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开 4．下图是人类某遗传病的某家族遗传系谱图，图中深色表示该病患者。已知该性状受一对等位基因控制（不考虑染色体变异和基因突变）。下列说法正确的是（ ） A．根据系谱图可以推知该病为显性遗传 B．若控制该性状的基因位于常染色体上，图中正常个体均为杂合子 C．Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个孩子患病的概率为1/4 D．若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中Ⅲ-2一定是杂合子 5．有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是 ①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同 ②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2 ③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体 ④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 6．人体内存在由非糖类物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道，科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶——PEPCKI，其作用过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ） ①细胞中PEPCKI浓度过低可能会导致糖尿病的发生 ②PEPCKI基因在细胞内的活跃表达可能与胰高血糖素的作用有关 ③抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能 ④血糖浓度过高会抑制糖异生途径的调节方式属于负反馈调节 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）酵母菌是单细胞真菌，在自然界中分布广泛，在人类的生活和生产中应用也很多。回答下列相关问题： （1）传统做米酒的操作中没有进行严格的灭菌处理，但米酒井没有被杂菌污染而腐败，原因是在____________环境条件下酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物因无法适应而受抑制：米酒开封后一段时间会变酸，可能的原因是_______。 （2）利用酵母菌做出的米酒是做腐乳时卤汤配制所需原料。卤汤中酒的含量应控制在12%左右，因为酒含量过高会导致_________，酒含量过低会导致__________。 （3）土壤是酵母菌的大本营，人们想从土壤中分离得到纯净的酵母菌，操作过程中要特别注意防止___________。如果还需要统计土壤中酵母菌的含量，应该采用的接种方法是_________。 （4）科学研究发现酵母菌R能合成胡萝卜素。若要从酵母菌R中萃取出胡萝卜素，可以用石油醚作萃取剂，理由是____________（需答出三点理由 ）。萃取胡萝卜素时的温度不能太高，否则会导致_____________ 。 8．（10分）果蝇的红眼基因（R）、白眼基因（r）、直刚毛基因（S）、焦刚毛基因（s）均位于X染色体上。甲同学用一只红眼焦刚毛的雌果蝇与一只红眼直刚毛的雄果蝇杂交，得到162只子代，其中红