2021-2022学年山西省运城市永济涑北高考生物二模试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列过程一般不通过跨膜运输实现的是（ ） A．吞噬细胞吞噬病原体 B．蔗糖进入腌制中的果脯 C．肾小管重吸收水分 D．碘进入甲状腺滤泡细胞 2．下列疾病中，不可能从患者传递给下一代的是（ ） A．21-三体综合征 B．特纳氏综合征 C．艾滋病 D．多指 3．某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是 A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对 C．mRNA翻译只能得到一条肽链 D．该过程发生在真核细胞中 4．下列相关说法中，正确的有几项是（ ） ①有丝分裂和减数分裂皆有细胞周期 ②豌豆虽然有X、Y染色体，但是自然情况下一般是自花传粉，闭花授粉 ③雄性蜜蜂能够正常进行减数分裂，产生的精子染色体数目比初级精母细胞减少一半 ④胰岛素和胰高血糖素的功能相互拮抗，所以一方出现必然抑制另一方 ⑤人体体温调节时，只有冬天存在神经调节和体液调节 ⑥感受器一定是传入神经末梢和它所支配的附属结构共同构成 A．零项 B．一项 C．二项 D．三项 5．下列对种群数量变化曲线的解读，不合理的是（ ） A．图1、2为种群在自然环境条件下的增长规律，图3所示为曲线Ⅱ条件下种群的存活率 B．鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行，能获得最大日捕捞量 C．若图1为酵母菌种群数量增长曲线，则Ⅰ为培养早期，Ⅱ的cd段酒精大量积累 D．图3曲线的k点，种内斗争最激烈 6．下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，正确的是（ ） A．用双缩脉试剂检验蛋白酶的专一性 B．用模型构建法研究种群数量变化规律 C．用酸性重铬酸钾溶液鉴定马铃薯块茎的呼吸方式 D．用N标记的核苷酸研究减数分裂中的染色体数量变化规律 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）最新研究结果表明，珠峰地区的生态环境已经发生了巨变，植被增加趋势越来越明显。下图表示珠峰不同海拔高度地段的植被分布情况。回答下列问题： （1）随着海拔高度的上升，珠峰南坡植被类群逐渐发生变化，影响这种变化的因素有____（至少答出两点）等。其中常绿阔叶林与高山灌木林是两个不同的群落，区别这两个群落的主要特征是____。 （2）珠峰北坡海拔3800m—5000m区域内生长着一种珍贵的草本药材——藏旺拉，调查这种植物的种群数量，可采用的方法是____。为了使调查结果更准确，应该采取____（至少答出两点）等措施。 （3）珠峰海拔6000m—7000m之间几乎终年积雪，但近年来在该地段却出现了绿色植物，从全球气候变化的角度分析，出现这种变化的原因是____。 8．（10分）图1是探究温度对番茄光合作用和呼吸作用的影响时，由所测数据绘制的曲线图，其中甲曲线为在适宜光照强度条件下测定的番茄的CO2吸收速率，乙曲线为黑暗条件下测定的番茄的CO2释放速率（其他条件均相同且适宜）。图2表示在适宜条件下测定的番茄叶片衰老过程中光合作用与呼吸作用的变化情况。请回答下列相关问题： （1）图1中最适合该植物生长的温度是__________℃。在温度为5℃时，番茄叶肉细胞生成[H]的具体场所是____________。在A点时，若对番茄连续光照12h，黑暗处理12h后，有机物积累量___________（填大于0、等于0或小于0），原因是____________________________。 （2）植物细胞的细胞器会随细胞的衰老而逐渐解体，结合图2信息，从细胞器的角度分析，叶龄在60天前的叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用呈现如图2所示变化趋势的原因是______________________。 9．（10分）（一）某同学进行果汁制作实验，工艺如图所示。请回答： （1）图中使用的微生物可能是________________，它的提取液中含有的果胶酶和果胶甲酯酶可把果胶水解成________________，从而使果汁澄清。固定化酶装柱后用蒸馏水洗涤的目的是________________。 （2）实验中，操作流程A和B的先后顺序为________________。在苹果汁澄清过程中，应关闭的流速调节阀是________________。要测定从固定化柱流出的果汁中是否还有果胶，可取一定量的果汁与等量的________________混合，