职业教育专业简介（2022年修订）7003 水上运输类主要课程和培养目标.docxVIP

PAGE PAGE 278 PAGE PAGE 279 7003 水上运输类 专业代码 700301 专业名称 船舶驾驶基本修业年限 三年 职业面向 面向船舶甲板部技术人员、甲板设备操作工等职业，船舶驾驶、甲板设备操作等岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和船舶驾驶与管理、甲板设备操作与维护等知识，具备保障船舶安全航行和运输等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事船舶驾驶与值班、船舶通信与导航设备操作、货物装卸与积载、甲板作业与管理等工作的技术技能人才。 主要专业能力要求 具有对船舶甲板设备进行操作与维护的能力； 具有船舶定位与导航、气象观测与分析、船舶操纵与避碰等保持船舶安全航行驾驶与值班的能力； 具有利用船舶助航仪器、通信设备等进行航行监控、船舶通信的能力； 具有船舶货物装卸操作与运输管理等能力； 具有保障和维持甲板部各项事务正常运作的船舶甲板部作业管理和人员管理的能力； 具有组织和承担船舶消防、救生、保安、防污染等保证船舶安全运行、节能环保的能力； 具有水上交通运输领域基本数字化信息的能力； 具有终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程：航海基础、轮机概论、船舶结构与设备、船员基本安全、船舶保安意识与职责、船艺训练。 专业核心课程：船舶定位与导航、气象观测与分析、船舶操纵与避碰、助航仪器操作与维护、船舶通信、船舶货运、船舶管理。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行船上救生消防、助航仪器操作、船舶操纵、货物积载与系固、甲板设备操作、船舶通信设备操作等实训。在水路运输企事业单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业资格证书： 船员资格（含船员、渔业船员） 接续专业举例 接续高职专科专业举例： 航海技术接续高职本科专业举例： 航海技术接续普通本科专业举例： 航海技术 专业代码 700302 专业名称 船舶机工与水手 基本修业年限 三年 职业面向 面向船舶机工、船舶水手等职业。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和航海基础、主要船舶机器设备结构等知识，具备船舶应急、操舵、带缆、船体保养、机舱设备操作与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机工值班、水手值班、船体和船舶机器设备维护与保养等工作的技术技能人才。 主要专业能力要求 具有正确使用救生、消防、堵漏、防污等应急设备进行弃船、消防、进水、溢油等演练及应急工作的能力； 具有胜任航行、系泊、锚泊与照管货物等值班水手工作的能力； 具有完成船舶除锈、油漆、润滑、绳艺、带缆、上高、舷外等工作的船体维护的能力； 具有巡回检查机舱、记录调整动力设备运行参数及处理一般问题等值班机工工作的能力； 具有机舱设备简单维护与操作的能力； 具有阅读船用设备英文说明书等技术资料、用专业英语进行简单工作沟通交流的能力； 具有遵守海上安全和防污染国际公约、节能环保的意识及水上运输领域安全作业的能力； 具有水上交通运输领域的基本数字化信息能力； 具有终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程：基本安全、精通救生艇筏和救助艇、船舶保安意识与职责、海员职业道德与劳动安全、航海基础、金工工艺。 专业核心课程：机工水手实用英语、船用柴油机操作与维护、船用辅机操作与维护、轮机管理、水手工艺、水手值班、船舶结构与货运。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水手工艺、金工工艺、操舵、系离泊、轮机设备拆装、船体保养等实训。在航运企业等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业资格证书： 船员资格（含船员、渔业船员） 接续专业举例 接续高职专科专业举例： 航海技术、轮机工程技术接续高职本科专业举例： 航海技术、轮机工程技术接续普通本科专业举例： 航海技术、轮机工程 专业代码 700303 专业名称 轮机维护与管理 基本修业年限 三年 职业面向 面向船舶轮机部技术人员、机舱设备操作工等职业，船舶机舱设备维护、机舱设备操作、机舱管理等岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和船舶主推进动力装置、发电机、辅助机械、电气设备等知识，具备安全维护与管理船舶主推进动力装置、发电 PAGE PAGE 281 PAGE PAGE 282 机、辅助机械、电气设备等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事船舶动力设备维护维修、轮机值班与管理、机舱设备装配与修理等工作的技术技能人才。 主要专业能力要求 具有正确使用消防、救生求生、急救、保安等设施设备进行船舶安全演习及应对工作的船员基本安全能力； 具有船舶动力装置及发电机、船舶辅助机械、电气设备维护与管理的能力； 具有船舶自动化仪表、自动控制监视系统、遥控系统的管理和故障排除的能力；