小学美术教师半期工作反思.docxVIP

小学美术教师半期工作反思 教学工作已过半期，我对半期工作进行如下反思： 美术可以陶冶人们的情操，给人以美的情趣和艺术的熏陶。美术课对于培养学生感受、理解、评价各种美的能力，促使学生全面发展，具有特殊的作用。我们小学美术教师必须对美术课高度重视。要想使每个学生都学好美术这门课程，首先要培养学生对美术的学习兴趣．美术教学活动要富有趣味性，学生参加起来才有主动性和积极性。我发现融音乐性、知识性、趣味性为一体的游戏，更能激发学生的激情，以及他们学习美术的兴趣，让他们在愉悦中不知不觉地掌握所学的知识，使美术教学变得更加生动、有趣，从而使学生对美术产生浓厚的兴趣。 同时在美术课堂教学中，展开“大老师教学”，使学生体验搞“大老师”，能够为学生缔造对外开放思维、独立自主整体表现和技术创新演出的时间和空间。在教学中，我引导学生利用自己的优势，运用尚无的科学知识和经验创造性地自学，独立自主的积极探索和课堂教学，在体验中赢得科学知识，提升综合素质。教师也可以运用多种方法与学生一起活动并体验审美增添的惬意和成功感。当学生必须搞“大老师”了，必须把别人没有看完的作品展现出，或者必须把别人看完的作品讲清楚，必须把自己对内容的认知说同学，这对于学生来说，可不是一件难的事。这样学生在教和学些过程中的积极性提升了对美术课的自学就更深入细致了。