中班数学 小动物住哪里.docxVIP

中班数学 小动物住哪里 中班数学小动物住哪里 中班数学colon;小动物住哪里 中班数学：小动物居住哪里 中班数学：小动物住哪里 (一)活动目标 1．了解序数与空间位置的关系。 2．介绍上下、前后的空间边线。 (二)活动准备 1．纸巾盒10个，10种相同小动物图片（幼儿讨厌的）、标记小花和大树。 2．数字卡1—10，“前排”和“后排”卡片，小礼物若干（幼儿课前准备好）。 (三)活动过程 1.出示10个空盒排成一排房子，请幼儿猜猜有哪些动物要住进去？ 2.逐一将小动物住进房子，建议幼儿忘记你讨厌的小动物分别住进了哪间房？ 3．游戏：送礼物。 (1)出具小花和大树，恳请幼儿给小动物们送礼物。 要求：先说出你是从哪边开始数，想要把你的礼物送给第几间的哪个小动物。 (2)扣数字牌送礼物。 4．将10个空盒排成10楼高的大楼，请幼儿将自己喜欢的动物住进高楼里，并说出他们分别住进了第几层楼。 5．再将空盒排列成前后两排，先抽数字，再将小动物送来入适当的房子里。例如抽到后排5，则把礼物赠送给后排第5间房子的小动物，按照此规则玩玩序数游戏。 (四)活动反思 活动前由幼儿自己挑选出讨厌的小动物和准备好大礼物，体现了幼儿的自主性。幼儿