《大学英语》理论课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 大学英语1课程教学大纲 （理论课程） ◆课程编号：320001 ◆课程名称：新视野大学英语1 ◆英文名称：New Horizon College English 1 ◆课程类型： ? 通识通修 ? 通识通选 ? 学科必修 ? 学科选修 ? 跨学科选修 ? 专业核心 ? 专业选修（学术研究） ? 专业选修（就业创业） ◆适用年级专业：除艺术、体特、学前教育外非英语专业本科生一年级 ◆总学分：4学分 ◆总学时：50学时左右课堂面授（依据单双周变化），34学时自主学习 一、课程简介与教学目标 （一）课程简介： 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。 （二）教学目标： 大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 技 能 要 求 听 说 读 写 译 能听懂英语讲课及简短会话和谈话。语速为每分钟130-150词的英文材料播放两遍后，能抓住中心大意和要点，领会作者观点和态度。 能进行简单的日常会话，能就教材内容作简短回答和复述，能就熟悉的话题作简短发言，表达思想基本清楚。 能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章和基本阅读英语国家报刊杂志的一般性题材文章，理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。阅读速度达到每分钟70词；在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟100词，并能就阅读材料进行略读或寻读。 能较好地描述个人经历、事件、观感、情感等；能就一定话题或提纲在半小时内写出100-120词的短文，内容完整、用词恰当、语篇连贯，表达意思清楚，无重大语言错误，并能使用恰当的写作技能。能写短信和便条。内容完整，条理清楚。 能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，理解正确，译文基本达意，英译汉速度为每小时300英语单词，汉译英速度为每小时250字。译文基本流畅，基本忠实原文，并能在翻译时使用适当的翻译技巧。 二、教学方式与方法 采用多媒体、网络教学模式，在教学中以学生为主体，教师为主导，将网络自主学习与合作学习相结合，传统的语法翻译法与现代的任务型教学法、交际教学法等多种教学方式融为一体。 三、教学重点与难点 （一）教学重点 纠正、巩固语音和语调，强化听说训练，同时扩充词汇量，巩固语法知识并初步掌握听、说、读、写、译等基本语言学习方法;初步培养学生对文化差异的认识和跨文化交际能力。 （二）教学难点 对多媒体网络学习环境的适应和有效利用，学生自主学习能力的发展和学习策略培养。 四、学时分配计划 章 内容概要 学时 1 读写Learning a foreign language 听说How’s your college life? 6 2 读写Deep concern 听说Do you work out? 6 3 读写A good heart to lean on 听说Tell me about your friends. 6 4 读写How to make a good impression 听说How’s the weather today? 6 5 读写The battle against AIDS 听说What’s your favorite food? 6 6 读写Birth of bright ideas 听说Being healthy feels great! 6 7 读写College success made easy 听说How much does it cost? 6 8 入学教育、复习答疑、教学机动 8 合计 50 五、教材与教学参考书 （一）教材 1、《新视野大学英语读写教程》（第二版）第一册，郑树棠，外语教学与研究出版社，2008. 2、《新视野大学英语视听说教程》，徐钟 王大伟编著，外语教学与研究出版社，2004.9. （二）教学参考书 1、Richard, J. C., Renandya, W. A. Methodology in Language Teaching. Cambridge: CUP, 2009. 2、《新视野大学英语读写教程教师用书》（第二版）第一册，郑树棠，外语教学与研究出版社，2008 3、《新视野大学英语第二版同步辅导》，张宁等，外语教学与研究出版社，2010. 4、《新视野大学英语(第二版)学习指南》，应惠兰等，外语教学与研究出版