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中班语言活动教案：聪明的乌龟 活动目标： 1．理解故事内容和角色特点，通过表演体验角色情感。 2.懂得遇事要动脑筋，想办法。活动准备： 狐狸、乌龟、青蛙头饰各一份，《聪明的乌龟》课件。 活动过程： 一、歌曲《小青蛙捉害虫》引入： 小青蛙在捉害虫的时候，发生了一件危险的事情，你们猜发生了什么事？（幼儿回答）还是让我们赶紧去了解一 下。 二、播放《聪明的乌龟》课件，理解故事内容。 1.观察第一幅图： 狐狸看见青蛙为什么口水滴答滴答往下掉？ 2.观察第二幅图： 谁提醒了青蛙？它怎么帮助青蛙的？学习词：缩 3.观察第三幅图： 狐狸要想吃乌龟，怎么办？引导幼儿重点讨论：乌龟怕 摔、怕火，为什么还让狐狸把它摔到天上去，扔到火盆 里去呢？讨论完后，练习狐狸和乌龟的对话。 4.观察第四幅图： 引导幼儿讨论：乌龟喜欢水，为什么狐狸说要把它扔到 水里，它反而哭了呢？你认为乌龟听了狐狸的话心里会 怎么想？它的心情怎样？ 三、播放《聪明的乌龟》课件，完整讲述故事一遍。 a.青蛙在捉害虫的时候遇见了什么危险的事情？ 谁帮助了青蛙？ 乌龟是怎样对付狐狸的？他的方法聪明吗？ 这是一只非常聪明的乌龟，那我们一起给故事起一个 名字吧。 四、播放《聪明的乌龟》课件 老师准备了狐狸、乌龟、青蛙头我们来表演这个故事好 吗？ (三个小朋友为一组来表演) 五、活动延伸 乌龟和青蛙战胜了狐狸以后非常高兴，兴奋的唱起了歌。 咱们也来唱首歌，一块帮它们庆祝一下吧！（放音乐，唱歌。）