《逻辑学基础》课程教学大纲.docVIP

逻辑学基础课程教学大纲 一、课程基本信息 适用对象：新闻学专业本科层次学生 课程代码：08E00523 学时分配：32 赋予学分：2 先修课程：新闻学概论、传播学概论、市场营销学等 后续课程：媒介经营与管理、新闻采访、新闻写作、新闻评论等 二、课程性质与任务 本课程性质为新闻学专业的专业基础课。根据新闻学专业的培养目标，学生必须掌握逻辑学的基本知识，具备逻辑学的逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理和逻辑论证能力。通过《逻辑学基础》课程的教学，使学生正确的认识客观事物，获取新的知识；准确的表达思想，严格的论证思想；揭露和纠正谬误，批驳诡辩论。 同时逻辑学又是一门工具性学科，是研究思维、思维的规定和规律的科学，是一门基础性的课程，它的基本理论是其他学科普遍使用的原理和方法，为学生更好地学习本专业的其它课程打下坚实的基础。 三、教学目的与要求 1、教学目的： （1）通过逻辑学基础的学习，培养学生现代逻辑的观念 （2）初步理解现代逻辑最基本的知识和处理方法 （3）通过较为系统的逻辑演算训练，以帮助学生提高逻辑思维能力 （4）培养和提高学生的综合素质，并为更好的理解和把握其它的自然科学和人文社会科学打好必要的逻辑基础。 教学要求： 此课程要求以课堂讲授为主，要求通过学习，使学生掌握逻辑学的基础理论、基本知识，学会运用逻辑学的相关原理和方法来认识和分析问题。 教学内容与安排 第一章 导论：逻辑和逻辑