《传播学概论》课程教学大纲.docVIP

传播学概论课程教学大纲 一、课程的基本信息 适应对象：网络与新媒体专业本科层次学生 课程代码：A3E30212 学时分配：54 赋予学分：3 先修课程：无 后续课程：新闻学概论、网络传播 二、课程性质与任务 《传播学概论》是研究人类社会信息系统及其运行规律的一门学科，是网络与新媒体专业的学科基础课、主干理论课程，它从宏观上对人类社会的各种传播现象和规律进行系统分析和研究，是学生从事各种信息传播活动的必备基础，也是新闻学、广告学、网络与新媒体专业学科结构的重要组成部分。通过这门课的学习，使学生从整体上了解人类传播活动和传播学的学科起源和发展，能够客观地认识、分析和运用各种大众传播媒介推动人类社会的发展，能够运用传播学的基本理论解决信息传播中的实际问题，能够正确认识信息时代传媒格局的变化和国际化的传媒竞争的发展趋势，增强学生的媒介素养，有效地使用各种大众传播媒介促进社会发展。 三、教学目的与要求 通过本课程的学习，使学生初步了解传播学的学科特性及其诞生背景和发展历程，了解传播学不同流派之间的矛盾冲突与相互融合的趋势，重点了解大众传播的相关理论，以及培养运用相关传播学理论与原理分析解决当前传播实践中问题的能力。 四、教学内容与安排 绪论（2课时，讲授、课堂讨论） 第一节 课程性质与任务 第二节 教学内容与安排 第三节 教材及教学参考文献 第四节 学习这门课的意义 第五节