《农业植物病理学》课程教学大纲.docVIP

农业植物病理学 教学大纲 一、基本信息 课程名称 农业植物病理学 课程编号 1210113 英文名称 Agricultural Plant Pathology 课程类型 专业核心课 总学时 45 理论学时 27 实验学时 18 实践学时 学分 3 理论（1.5学分） 实验（1学分） 实习（0.5学分） 预修课程 普通植物病理学 适用对象 植物保护、辅修 课程简介 （200字左右） 《农业植物病理学》是介绍农作物病害发生、发展规律及其防治原理和方法的科学。课程将介绍水稻病害、麦类作物病害、杂粮病害、棉花病害、油料作物病害、烟草病害、果树病害和蔬菜病害，以及包括每种作物上的重要病害的发生与分布、症状、病原特征、发病规律和防治措施。同时，根据植物病理学的最新研究进展补充病害新知识。 二、教学目标及任务 《农业植物病理学》是一门集理论与实践为一体的综合性课程。理论上要求学生能熟练掌握主要农作物病害的发病规律，提出相应的防治病害、控制病害的措施；实践上要求学生能正确识别主要农作物病害的症状，辨别常见病原物的形态特征，掌握鉴定植物病害的常用技术与方法，提高实际诊断植物病害的能力。 三、学时分配 （一）课堂理论教学 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第1章 水稻病害 4 4 第2章 麦类作物病害 4 4 第3章 旱粮作物病害 2 2 第4章 棉麻病害 2 2 第5章 油料作物病害 2 2 第6章 果树病害 4 4 第7章 蔬菜病害 5 5 第8章 烟草病害 1 1 互动式教学活动 3 3 合计 27 27 （二）实验教学 教学课时分配 序号 实验内容 学时 实验一 水稻病害的识别与鉴定 3 实验二 麦类作物病害识别与鉴定 3 实验三 杂粮作物病害的识别与鉴定 3 实验四 棉花与果树病害的识别与鉴定 3 实验五 十字花科、茄科和葫芦科作物病害识别与鉴定 3 实验六 常见作物病害田间病情综合调查 3 合计 18 四、教学内容及教学要求 （一）课堂理论教学 第1章 水稻病害（4学时） 第1节 稻瘟病（1学时） 第2节 水稻纹枯病（1学时） 第3节 水稻白叶枯病和水稻细菌性条斑病（1学时） 第4节 水稻条纹叶枯病、水稻恶苗病和稻曲病（1学时） 本章重点、难点：水稻三大病害稻瘟病、水稻纹枯病和水稻白叶枯病的症状特点、病原生物学特征、病害发生规律和综合防治措施。水稻重要病害防治关键技术的理论基础。植物病害症状是寄主、病原物和环境三者互作的结果。 本章教学要求：要求学生了解水稻病害的总体发生情况和分布危害情况。理解植物病害症状的类型和发病严重程度是寄主、病原物和环境相互作用的结果，为植物病害综合治理提供理论基础。重点掌握水稻三大病害的症状特点、病原生物学特征、发病规律和综合防治措施。 第2章 麦类作物病害（4学时） 第1节 小麦赤霉病（1学时） 第2节 小麦白粉病和小麦纹枯病（1学时） 第3节 小麦锈病（1学时） 第4节 小麦黑穗病和小麦全蚀病（1学时） 本章重点、难点：小麦三大病害小麦赤霉病、小麦白粉病和小麦纹枯病，以及小麦锈病的症状特点，病原物生物学特征、病害发生规律及综合防治措施。小麦赤霉病和三种锈病的侵染循环特点及药剂防治适期。 本章教学要求：了解小麦病害总体发生情况，及小麦一般病害的典型症状和病原物。理解小麦三大病害防治关键技术的理论基础。掌握小麦三大病害的症状特点、病原生物学特征、病害发生规律及综合防治措施。 第3章 杂粮病害（2学时） 第1节 玉米大斑病和玉米小斑病（0.5学时） 第2节 玉米瘤黑粉病和玉米丝黑穗病（0.5学时） 第3节 甘薯黑斑病（0.5学时） 第4节 甘薯茎线虫病和甘薯病毒病（0.5学时） 本章重点和难点：玉米大斑病和小斑病，以及甘薯黑斑病等重要病害的症状特点、病原生物学特征、病害发生规律及综合防治措施。理论上分析和解释1970年美国玉米小斑病突然发生流行的原因。 本章教学要求：了解玉米和甘薯一般病害的症状和病原物。理解和掌握玉米大斑病和小斑病，以及甘薯黑斑病的症状特点、病原生物学特征、病害发生规律及综合防治措施。 第4章 棉花病害（2学时） 第1节 苗期病害（0.5学时） 第2节 棉花枯萎病（0.5学时） 第3节 棉花黄萎病（0.5学时） 第4节 棉铃病害（0.5学时） 本章重点和难点：棉花枯萎病、黄萎病、苗期病害和铃期病害的症状特点、病原物生物学特征、病害发生规律及综合防治措施。引起棉花苗期和铃期病害的病原物特点。 本章教学要求：了解棉花一般病害的症状和病原物。理解和掌握棉花枯萎病和黄萎病的症状特点、病原生物学、发病规律及综合防治措施。 第5章 油料作物病害（2学时） 第1节 油菜菌核病（0.5学时） 第2节 油菜病毒病（0.5学时） 第3节