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中心小学六年级语文下册 第五单元 14 文言文二则一课一练 新人教版六年级语文下册第五单
文言文二则
第一课时
1.解释下列句中划横线的词。
①使弈秋诲二人弈 ( ) ②非然也( )
③思援弓缴而射之 ( ) ④为是其智弗若与( )
2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也句式不同的一项是( )
A.夫战,勇气也 B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣,汝之不惠 D.莲,花之君子者也
3.翻译:惟弈秋之为听。
译文:
4.本文通过学弈这件小事,作者意图阐明了一个什么道理?
答:
第二课时
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗.问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
解释词语。
辩斗: 以:
日中: 及:
盘盂:
沧沧凉凉:
孰: 汝:
2.翻译下面的句子。
(1)孔子不能决也。
(2)孰为汝多知乎?
3.这则故事可以给我们哪些启示?
参考答案
第一课时
1。①教诲 ②这样 ③引,拉 ④聪明才智 2。C 3。只听弈秋的教导。
4。阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。
第二课时
1.辩斗:争辩,争论 . 以:认为。 日中:正午。
盘盂:盛物的器皿。圆的为盘,方的为盂。 沧沧凉凉:寒凉。
孰:谁。 汝:你。
2。 (1)孔子不能做出判断。(2)谁说你智慧多呢?
3.(1)说明宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博学多闻的孔子也会有所不知.我们应不断学习。
(2)认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。
(3)我们要学习孔子“知之为知之,不知为不知”的实事求是的学习态度.
(4)说明了从不同角度看待问题,会有不同的结果。
练习7
2
2
投影片
小黑板
录音机
1,指导练习第6题。
(1)读综合修改的一段话。
(2)复习各种修改符号,用正确的修改符号修改这一段话.
(3)交流、订正。总结修改时的步骤.
2.指导练习第7题.
(1)带着问题[第(1)、(2)练习题)细细地自由读课文。
(2)再读课文,讨论并完成作业第(1)、(2)题。教师重点指导作业有困难的学生。
正确答案。题目:乘车买票。详写的是“我”不买车票,姑姑替“我”补票这件事。略写汽车刹车时一个中年人撞了‘‘我”,“我态度很凶,姑姑批评了“我”。
(3)三读课文,想想这篇短文的中心思想是什么?完成练习(3)。
答案:③o 赞美姑姑自觉遵守制度,不讲私情。
(教学反思参考1)月光曲
让孩子们自由读,一边读一边思考乐曲的变化,从而进一步感悟课文内容.紧接着让孩子们试着把这样的变化给读出来,品悟语言文字,并安排了孩子们分层读出这种曲调的变化,让孩子们悟出这种变化实际上也正是贝多芬情感的变化。最后在孩子们水到渠成达到感情朗读后,我又有了进一步的要求,那就是配乐让孩子们把这几句皮鞋匠联想的话再读一读,进一步体会乐曲的变化,如果课堂上还有时间的话还可
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