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- 2022-09-27 发布于山东
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课题 18材料的导热性 教案序号 18
课课时
年 月 日 课型 新授
间
本课分成三部分。第一部分活动准备,提醒学生准备不同的材料
和加热用具。第二部分探究活动。活动一探究不同材料的导热性,从
教材 生活现象入手,引发学生思考:为什么锅身和锅柄要用不同材料做?
分析 进而引导学生设计实验。活动二探究金属材料的导热性,在活动一的
基础上进一步深化探究。活动三举例说明生活中怎样合理利用材料的
导热性。第三部分拓展活动,启发学生设计一个不烫手的杯子。
通过设计研究传热比赛的活动.学生将物体分为的良导体与不良
学生
导体,进而理解.不阅导热能的材料有着不阅的用途.生活使我们要根
分析
据需要选择不同导热性能的材料。
1.知道不同材料的导热性不同。了解容易导热的常见金属:银、铜、
铝、铁等。举例说明怎样利用金属的导热性。
教
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